170字左右的爱国古诗词【100句简单文案】

一、180字的爱国古诗词

1、秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

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5、秋夜将晓出篱门迎凉有感二首

6、《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔)王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家，诗的后两句反映出诗人高瞻远瞩的气魄，道出“身在高层”的独特感受。

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8、据介绍，朗读是一种出声的阅读方式，是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是重要的；朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。同时，朗读还有助于发展智力，以及情感的传递。

9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(复还一作：复反)探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。(此句疑为后人补作)

10、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾，这是一首抒写雄心壮志的词，前九句表达作者抗敌救国、建功立业的宏大抱负，结句以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的悲愤。

11、桃源忆故人中原当日山川震，关辅回头煨烬。泪尽两河征镇。日望中兴运。秋风霜满青青鬓。老却新丰英俊。云外华山千仞。依旧无人问。太常引一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥，被白发欺人奈何。乘风好去，长空，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

12、青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

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15、在活动现场，既有生动活泼的诗朗诵表演，又有紧张刺激的比赛环节，吸引了不少观众前来观看。尤其是比赛环节，飞花令PK停不下来，小选手以诗会友，好不精彩，掌声雷鸣。在当日下午，经过层层激烈的比拼，个人赛和团体赛的各项奖项均决出结果。

16、死去元知万事空，但悲不见九州同

17、生当作人杰，死亦为鬼雄。

18、品读行战队出征、学员获奖

19、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

20、释义：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。

二、170字左右的爱国古诗词

1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

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3、《陌上桑》(日出东南隅)选自《乐府诗集》，此诗为汉乐府中的民歌。

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6、注释①金陵：今南京。②晚翠：日暮时苍翠的景色。③秋声：秋天自然界的声音，如鸟虫叫声，风声。欧阳修有《秋声赋》，以各种比喻描摹秋天的声响。④丹青手：画师，画工。丹青，图画。

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9、烽火连三月，家书抵万金。

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11、一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．

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13、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为(所有的)宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。

14、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

15、活动一开始，这支战队就身着古装，款款走上台，自然而自信地朗诵起了中国的古诗词，现场的观众无不发出赞叹的声音，响亮的掌声便是对这群可爱小孩的佳肯定。这支朗诵战队，原来是品读行·朗读学院的学生。

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17、一段时间后，我又不满意了：既然要讲，可不可以讲得更好点儿，更有一点儿，更吸引人一点呢？诗言志、一切景语皆情语，诗歌就是诗人内心情感世界的语言外化，要理解诗歌，怎能不把诗人拉进来讲呢？诗歌赏析多了一点，结合诗人的创作背景理解诗歌营造的意境、抒发的情感。孩子们又学会了找诗眼、悟情感。《元日》的“暖”是王安石春风得意仕途顺，《泊船瓜洲》的“还”是坎坷思家的复杂；《绝句》的“丽”是杜甫在草堂重新安稳后的喜，《燕歌行》的“忆”是高适对良将的期盼。孩子们透过文字，看见了文字背后隐藏的人性，诗词变得有了温度与生命。

18、夏→商→西周→东周(春秋→战国)→秦→汉(西汉→东汉)→三国(魏、蜀、吴)→晋(西晋→东晋)→南北朝→隋→唐→五代十国→宋(北宋→南宋)→元→明→清

19、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

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三、120字爱国古诗词

1、和戎诏下十五年，将军不战空临边。

2、理解“香如故”时，我们可以引用王冕的《墨梅》“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”来以诗解诗。

3、《过故人庄》(故人具鸡黍)孟浩然，唐代山水田园诗人，孟浩然与王维并称王、孟，选自《孟襄阳集》。山村田园风光和农家生活情趣，老友间朴素深厚的情谊。

4、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

5、封建时代对君主和尊长的名字，避免直接说出和写出，用改字、缺笔、空字，用同义词等方法加以回避，叫“避讳”。如《捕蛇者说》“观人风者”中的“人风”即“民风”，改“民”为“人”是避唐太宗李世民之讳；又如“秀才”改为“茂才”是东汉为避光武帝刘秀之讳。

6、浊酒一杯家，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

7、为中华崛起而读书。——天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武科学没有国界，科学家却有国界。——(俄)巴甫洛夫一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》苟利生死以，岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人》。

8、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

9、《归园田居》(种豆南山下)陶渊明，写作者隐居归田后的劳动生活。

10、《钱塘湖春行》(孤山寺北贾亭西)白居易，写早春游西湖风景，紧扣环境和季节的特征。

11、《春望》(国破山河在)杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜工部。其诗显示唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，后世尊其为“诗圣”，感时忧国、眷念家人的美好情操，选自《杜工部集》。

12、《蒹葭》(蒹葭苍苍)爱情诗，对意中人的倾慕之恋，欲见而不得的惆怅，选自《诗经·秦风》。

13、广州乐学品读行，不仅积极组织学生参与本次爱国诗词大赛，还为大赛提供专业指导，其编写的经典背诵篇目免费赠送进各小学和社区，受到广泛好评。

14、十一月四日风雨大作二首

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16、《观沧海》(东临碣石)曹操，字孟德，三国时的政治家、军事家、诗人。大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》中的一章。

17、愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

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19、关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

20、不分析试卷，期中就白考了！(附分析方法)

四、120字左右的爱国古诗词

1、(译文)什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”

2、译文天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。

3、《次北固山下》(客路青山外)王湾，唐代诗人，颈联将景物拟人化而充满新意。

4、和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

5、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

6、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

7、(译文)我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？

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9、《天净沙秋思》马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，游子漂泊，深切思念故乡的情怀，借景抒情，情景交融，一幅秋郊夕照图，令人哀愁的情调。

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11、榜样教师分享综述(第四期)丨教师的幸福从哪里来

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13、今生我虽然身子不在男儿的行列，但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。

14、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声

15、将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。

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17、 长白山咏赞酷暑登上长白山，山中风光美无限，好似来到青天边，心旷神怡似神仙，极目远眺向远观，白云悠悠满青山，池面水波去又还，瀑布似银挂前川，树木茂密并排长，好似哨兵一行行，百草碧绿山巅宽，野花点缀在其间，风吹树叶哗哗响，月光照射满山岗，长白山上天气凉，游客到此多着装，曾在此地驻过防，白山美景永不忘。

18、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！

19、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！

20、武汉之后，又有六地“封城”：疫情面前，我们能做什么？

五、爱国古诗词200字左右

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2、《杜少府之任蜀川》(城阙辅三秦)王勃，字子安，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀，积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神，选自《王子安集》。

3、八年级语文上册古诗文默写填空整理汇总

4、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

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6、赠序是临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之辞。

7、中考前，家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢？

8、三河东入海，五千仞岳上摩天。

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10、二月二龙抬头，原来是一个如此感人的故事！

11、是爱国古诗词，原诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。既写出了边关军士们的艰苦生活，又写出了不打胜仗决不回还的决心。后世本诗后两句多用鼓舞学子要学成功名，付诸努力。

12、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

13、山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍

14、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

15、希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，(从而)用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。

16、《观刈麦》(田家少闲月)白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，叙事诗，描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达诗人对农民的深切同情选自《白氏长庆集》。

17、2021浙江温州中考语文模拟试卷及答案

18、《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经)文天祥，南宋大臣、文学家、民族英雄，光耀史册的生死观，末两句为千古传诵的名言，选自《文山先生全集》。

19、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊，北宋初期词人，伤春怀旧的思想感情，选自《珠玉词》。

20、高段的课堂，要有深度，更要有广度。诗与诗之间，是有联系的。我尝试着以诗解诗，以诗解人，把有限的时间、有限的篇幅，拓展无限的时空联系，同时给孩子们纵横牵连编织知识之网的意识渗透，语言运用的示范作用。《卜算子·咏梅》中，以诗解人，介绍陆游的生平，就用了“位卑未敢忘忧国”“儿时万死避胡兵”“王师北定中原日”“但悲不见九州同”几句诗，就让我们看到了陆游的爱国信念。

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