关于孝亲敬老的古诗有哪些【100句简单文案】

一、初中学过的孝老敬亲的古诗

1、我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，小时候，父母亲就给我讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事，老师给我们传授知识，讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动，培养提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗，在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时，我也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。

2、亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。

3、市海仓学校组织丰富多彩的少先队活动，促进学生发展、主动发展、个性发展，培养学生浓厚的家国情怀和责任担当意识。在学校，作为班干部的席瑞辰，积极参加校内外各种活动，发展。在近日班里举行的“学党史、听党话、跟党走”的少先队主题会上，她的精彩演讲获得了师生的一致好评。遇到困难，她总是迎难而上，她利用课余时间，积极帮助同学解决学习中的疑难问题，直到他们弄懂弄会为止。她喜欢阅读，阅读了200多本书籍，涵盖自然科学、历史读本、天文地理、时事政治，尤其是关于历史知识，做了厚厚两本读书笔记。学习中，她孜孜以求，一步一个脚印，善于思辨，各科学习成绩在班里名列前茅。

4、爹爹呀你生下我，妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我，养我长大培育我，想我不愿离开我，出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事，不能终养独是我！

5、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

6、译文：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？

7、为了弘扬中华民族百善孝为先、尊敬长辈、关爱老人的优良传统，重阳节来临之际，卧佛堂学区大朱村幼儿园开展了“孝老爱亲”的活动。

8、近日，第二实验小学开展“月圆国圆，传承经典”主题实践活动。通过共诵中秋诗词、共话中秋习俗、共画心中月饼、共制多彩月饼等活动营造浓厚节日气氛，使学生们了解中国传统节日，感受节日独特内涵，增强爱国情感。

9、齐市第五十九中学：“孝亲敬老”主题活动倡议书

10、核心思想理念。中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等。传承发展中华传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。

11、谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》

12、为身边的老人做些力所能及的服务。为他们做一次饭，整理一次房间，梳一次头，以表达我们的祝福和敬意，让中华民族尊老敬老传统美德深深植入我们每个人的心灵。

13、主人公是河南省的工人谢延信。他是一位普通的煤矿工人，却在漫长的33年中，用自己的孝心、爱心、责任心，始终履行着对亡妻的承诺：照顾多病的岳母，呆傻的内弟和瘫痪的岳父。33度春秋更替，一个精壮的小伙子如今已是满头白发，可他对岳父母和内弟的爱却从未变过。谢延信在各个方面都只想着别人，忘记了自己。

14、中华传统艺术主要载体形式包括两个方面：一是经典艺术作品，具体包括民族民间音乐、民族民间舞蹈、戏曲、曲艺、美术、书法，以及有关中华传统文化的动画、影视作品等；二是特色技艺，具体包括年画、剪纸、泥人、刺绣、皮影戏、木偶戏、服饰等适合进入学校教育的非物质文化遗产项目。中小学艺术课程要从中选择适当的载体形式，呈现有关中华传统艺术内容，强化中华传统文化教育内容要求。

15、初中阶段。以增强学生对中华传统文化的理解力为重点，比较系统地介绍我国各族人民创造灿烂文化的历史及伟大成就，引导学生进一步认识中华传统文化的博大精深、悠久历史及其对世界的意义，提高对中华传统文化的认同度。通过临摹名家书法、阅读经典文献、了解历史线索、欣赏传统艺术、参与礼仪活动等学习活动设计，引导学生践行中华传统美德，初步体会道法自然、天人合修齐治平、革故鼎新、实事求是等中华核心思想理念和人文精神，尊重各民族传统习俗，珍视各民族共同创造的中华文明成果，进一步增强中华民族归属感和自豪感。

16、柏城小学举行“中秋咏月”古诗词朗诵比赛

17、(3)选取名人传记、表现中华传统文化思想的经典篇目，开展寻找历史文化中的榜样、探究爱国情怀等读写活动，引导学生感受先贤志士的人格魅力，启发学生体悟其中的爱国情怀、中华精神、荣辱观念。

18、马说韩愈水调歌头苏轼小石潭记柳宗元醉翁亭记欧阳修早春呈水部张十八员外韩愈登飞来峰王安石江城子密州出猎苏轼浣溪沙苏轼左迁至蓝关示侄孙湘韩愈伤仲永王安石记承天寺夜游苏轼浣溪沙《蔌蔌衣巾落枣花》苏轼

19、同学们认真写下对爷爷奶奶说的话。

20、近日，南宁市林里桥中段幼儿园小(6)班开展了“童心敬老，爱在重阳”主题活动。在幼儿园，孩子们观看了重阳节视频，了解重阳节的由来和风俗。在家里，有的孩子给爷爷奶奶、外公外婆按摩，陪他们聊天，有的为爷爷奶奶、外公外婆画像，送上一份礼物……活动让孩子们感受中华传统美德，用行动表达对爷爷奶奶、外公外婆的情感。

二、关于孝亲敬老的古诗有哪些

1、每年农历九月初是中国民间的传统节日——重阳节。古时民间有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日感恩敬老。

2、亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。

3、遵循学生认知规律，贴近学生实际。充分考虑学生随着年龄增长由浅入深、从感性到理性的认知发展特点，努力贴近学生生活、学习、思想实际，确定不同学段的教育目标以及具体学习内容、载体形式，区分层次、突出重点，体现学习进阶，内容和形式适宜，容量适中。

4、上课时，他总是认真听讲、积极举手发言，老师讲的重点难点他会用心地记下来，以便温故知新。下课后，他总能合理安排时间，及时复习巩固课堂所学内容，遇到不懂的问题能积极向老师请教，与同学探讨。到家后，他也能严格自律，自觉学习，认真完成作业。虽然忙碌一直伴随左右，但他的小学生涯也因此变得快乐而充实。合理而富有成的学习换来了丰硕的成果：年年被评为“学习标兵”，也获得了“单词记忆小达人”“计算小达人”等荣誉称号。

5、重阳节来临之际，为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步倡导敬老、爱老、助老的新风尚，让高龄老人度过一个温馨愉快的重阳节。为此，铁家堡小学少先队开展了走访慰问高龄老年人活动。

6、我国古代科学探索历史悠久，丰硕的成果是中华传统文化的重要组成部分，为人类文明进步作出了巨大贡献。将我国古代科学发展成就纳入中小学科学课程教材，对于帮助学生感悟中华智慧和探索精神，坚定文化自信，增强民族自豪感具有重要意义。

7、译文：孟子说：”尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。“

8、为贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华传统文化传承发展工程的意见》，充分发挥中小学课程教材承载的中华传统文化教育功能，制定本指南。

9、一年级：静夜思,春晓,村居,所见,小池.二年级：赠刘景文,山行,回乡偶书,赠汪伦,草,宿新市徐公店,望庐山瀑布,绝句(一行白鹭上青天…………).三年级：夜书所见,九月九日忆山东兄弟,望天山门,饮湖上初晴后雨,咏柳,春日,乞巧,嫦娥.四年级：题西林壁,游山西村,黄鹤楼送孟浩然之广陵,送元二使安西,独坐敬亭山,望洞庭,忆江南,乡村四月,四时田园杂兴,渔歌子.五年级：泊船瓜洲,秋思,长相思,七律·长征,牧童,舟过安仁,清平乐·村居.六年级：诗经采薇,春夜喜雨,西江月夜行黄沙道中,天净沙秋,七步诗,鸟鸣涧,芙蓉楼送辛渐,江畔独步寻花,石灰吟,竹石,闻官军收河南河北,已亥杂诗,浣溪沙,卜算子·送鲍浩然之浙东.希望能帮助你.

10、王雨璇同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

11、基本常识。主要指在传统社会形成的且构成中华民族文化基因的基本知识，如时令节气、称谓礼仪、传统节日、风俗习惯等。

12、古诗中写到莺的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。钱塘湖春行作者：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。江畔独步寻花·其六作者：杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

13、近日，夏庄镇官庄幼儿园开展“花好月圆，浓情中秋”庆祝活动。各班通过观看中秋视频、品尝月饼、制作月饼、中秋绘画等形式，了解中秋节传统文化和习俗趣事，营造浓厚节日氛围。

14、(2)通过分主题积累人文典故、文化常识，诵读古诗文经典篇目等活动，引导学生从思想观念、社会风尚、美学追求、生活理念等方面认识通用语言文字的博大精深，增强提升自身中华传统文化修养水平的意识和能力。

15、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

16、坚持整体设计，科学合理布局。贯通中小学各学段，使核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德等贯穿教育过程始终。统筹各学科，中华传统文化内容全覆盖，形成纵向有机衔接、横向协同配合的格局。

17、(1)从文化的角度解释汉字，联系汉字知识帮助学生形成自觉增加识字量和追求写字美观的意识，引导学生逐步做到汉字书写端正美观；引导学生通过临摹和欣赏书法作品感受汉字的独特之美，增进对汉字的美感体验。

18、双击6点个赞喂！

19、在竞赛场上，同学们认真思考，沉着答卷。在答题过程中，仔细分析题意；遇到难题时，积极开动脑筋，深入思考；解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦。整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中进行。

20、2018年5月，七里镇中学还积极筹措资金装修出了一间专业的舞蹈教室。现在有了专业的舞蹈教室，还有专业的舞蹈志愿者老师倾情授课，相信七里镇中学学生的舞蹈水平会越来越出众。(投稿人：王海蓉)

三、关于敬老孝亲的古诗

1、古代有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷，小黄乡读书到深夜，母亲叫他早点休息，他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为双秦温一温床，好让二老歇息呀。”从这个小故事中，我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。

2、小学阶段。以培育学生对中华传统文化的亲切感和感受力为重点，由启蒙教育入手，介绍中华民族重要历史人物、传统节日、节气与风俗、发明发现、特色技艺等，使学生初步了解中华传统文化的源远流长、丰富多彩，培养学习兴趣。通过识字写字、诵读诗文、听闻典故、亲近先贤、关注习俗等学习活动设计，引导学生在日常生活中增进对中华文化的认识，养成孝老敬亲、礼貌待人，勤俭节约、吃苦耐劳、言行一致等传统美德，体认中华传统文化，培养对、民族的感情。

3、译文：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。

4、“老吾老以及人之老”，让我们献出热情之心，伸出援助之手，主动关心关怀社会上的孤寡、贫困、失独、残疾、高龄、空巢等老人，帮助解决他们的衣食住行、生活照料等实际困难，为他们排忧解难，使老有所帮、老有所乐。同时，我们也希望全体同学：

5、选取科学故事、时令节气、古代工程、技术发明、传统医药、遗址和文物等方面的具体内容在课程教材中呈现。

6、吉的堡幼儿园：滨江社区新时代文明实践站联合吉的堡幼儿园开展“敬天下老人扬中华美德”重阳节活动

7、9月16日，豪迈第二幼儿园开展“喜迎中秋，共享团圆”主题活动。通过了解中秋节渊源、亲手制作中秋月饼等形式，营造节日氛围，感受节日魅力，弘扬传统文化。

8、履行孝老责任，做敬老助老的践行者。

9、9月17日上午，醴泉街道中心幼儿园举行庆祝中秋节喜摘落花生活动。花生是孩子们亲自挖孔、播种、浇灌而成，通过知识讲解、采摘花生、品尝花生等环节，培养孩子们热爱劳动情感，让孩子们在互帮互助过程中，体验分享快乐，积攒宝贵成长财富。

10、低年级的班级主要让孩子知道爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。班会中老师引导班里孩子自己站起来说一件感恩爷爷奶奶的事，让孩子们懂的尊老，懂得孝顺。高年级老师则将古诗引入介绍“重阳节”。让学生懂得古人对于重阳节这个节日是重视的。并进一步讲解了重阳节的习俗和重阳节的来历等。

11、当时父母念，今日尔应知。

12、为人子，止于孝；为人父，止于慈。

13、利用周末假期，陪老人去散步、登高，放飞心情，强健体魄，让他们尽享天伦之乐。

14、(4)数学文化等领域。设置数学拓展、数学文化等栏目，介绍我国古代卓越的数学成就和丰富的数学故事。如：《九章算术》等典籍的相关内容、我国古代数学中的分数及其四则运算在世界数学发展史上的领先地位；在圆周率部分，介绍祖冲之和刘徽的成就；在三角形面积部分，介绍刘徽、杨辉及其求解三角形面积的数学思想与方法。使学生初步了解我国数学家在数学发展史上的突出贡献，增强民族自豪感。(初高中部分略)

15、选取我国数学典籍、数学家的发现发明创造及人物传记等具体内容在课程教材中呈现。

16、九九重阳孝当先——卧佛堂学区大朱村幼儿园

17、中华传统文化在中小学课程教材中的育人立意更加鲜明，布局安排更加系统完整，内容更加科学合理，呈现方式更加丰富生动。课程教材在厚植中华文化底蕴、涵养家国情怀、增强社会关爱、提升人格修养、铸牢中华民族共同体意识等方面的育人功能显著增强，学生文化自信更加坚定。

18、觜爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。

19、出自清代黄景仁的《别老母》

20、编者按由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委联合组织的“2021年新时代运城好少年”评选表彰活动近日举行，我市60名学生荣获2021年“新时代运城好少年”荣誉称号。他们品学兼优，事迹突出，展现出我市广大少年学生朝气蓬勃、积极进取、奋发向上、乐于奉献的精神风貌；展现出我市新时代少年积极传承传统美德，弘扬民族精神和时代精神的良好风貌，为广大未成年人树立了学习的榜样。

四、孝亲敬老的古诗有哪些

1、9月17日，朝阳小学举行“我和航天员一起过中秋”主题活动。通过播放神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆视频、展示中国航天十大成就、观摩火箭模型、讲解中秋节风俗习惯等活动，拉近学生和航天员距离，激发学生民族自信心和自豪感。

2、南宁这5个路口将改造！市民出行更顺畅，看在你家附近吗？

3、10月23日，南宁三职校结合“敬老月”工作安排和学校实际，开展关爱慰问、参观交流等一系列重阳节活动。座谈会上，学校副校长兼工会主席赵卫平代表学校向退休教职工们送上亲切的关怀和问候，感谢他们一如既往地支持学校的工作，并分享学校今年创城工作中的点滴，校园的前后变化，倡议大家继续共同努力将创城工作常态化。现场，学校领导还集体慰问了5位年满80岁的老寿星，向他们奉寿礼献祝福。此外，学校还组织退休教职工前往罗伞岭原生态农庄，开展户外健步走活动。此次活动为退休教职工带去欢声笑语的同时，也让他们感受到了学校的人文关怀，更增强了学校的凝聚力和向心力。

4、老燕啊，切莫悲叹，你们应当回想从前：想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，抛弃父母那时父母多么挂念，今天你们应有体验！

5、活动从老师讲“尊老爱幼”小故事开始。

6、(3)地球和宇宙空间领域。在天文观测方面，介绍我国古代宇宙观、二十四节气、日晷和圭表等；在地震测量方面，介绍相关科技成果，丰富学生对我国古代道法自然、天人合一思想的认识。

7、自南齐谢月兆《游敬亭山》和唐李白《独坐敬亭山》诗篇传颂后，敬亭山声名鹊起。谢李之后，白居易、杜牧、韩愈、刘禹锡、梅尧臣、汤显祖、施闰章、梅清、梅庚等慕名登临，吟诗作赋，绘画写记，历代吟颂敬亭山的诗、文、画达千数，敬亭山遂被称为“江南诗山”，饮誉海内外。抗日战争时期，将军率部东进，途经宣城即兴吟《由宣城泛湖东下》七绝一首：“敬亭山下橹声柔，雨洒江天似梦游。李谢诗魂今在否？湖光照破万年愁。”。

8、译文：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子。

9、高中阶段。以增强学生对中华传统文化的理性认识和践行能力为重点，讲述中华民族多元一体的历史渊源及重要学术、艺术流派等，使学生在与世界文化的比较中，更加客观地认识中华文化，领悟民族独特智慧，更加理性地看待外部世界，坚定文化自信。在文化传承的同时，进行文化创新。通过阅读观看经典作品、文化考察与专题研究等学习活动设计，培养学生严于律己、自强不息、豁达乐观的人生态度，使学生自觉践行中华传统美德，形成天下兴亡、匹夫有责的担当意识和精忠报国、振兴中华的爱国情怀。

10、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！

11、各班教师引导幼儿用不同的方式表达对长辈的尊重、孝道。

12、选取汉字、书法、成语、古诗词、古代散文、古典小说、神话传说、民间故事、历史故事、寓言故事、格言警句等方面的具体内容在课程教材中呈现。

13、中小学课程教材主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题，遴选中华传统文化教育内容。

14、尊老、敬老、爱老、助老已成为全社会的责任。

15、中华传统美德。中华传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。传承发展中华传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。

16、康成幼儿园开展“浓情九月，爱在中秋”主题活动

17、金菊吐蕊，丹桂飘香，九月初又到重阳。为让少先队员们充分了解我国的传统节日，发扬“尊老、敬老、爱老、助老”的中华民族传统美德，龙沙南校组织开展“九九重阳节浓浓敬老情”主题实践活动。

18、看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！看那莪蒿相依偎，却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！汲水瓶儿空了底，装水坛子真羞耻。孤独活着没意思，不如早点就去死。没有亲爹何所靠？没有亲妈何所恃？出门行走心含悲，入门茫然不知止。

19、王雨璇同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中脏累的活她总是抢在前头，地上有纸屑她总是主动捡起投入垃圾箱，黑板没有擦她总是主动去擦，自习课她总是主动维持纪律，课后她组织的帮助后进生辅导组总是热情洋溢，受到学生欢迎。

20、艺术是落实中华传统文化教育的重要课程，对提高学生艺术修养、弘扬中华美育精神具有不可替代的重要作用，要注重引导学生体会中华传统艺术中反映出来的中华民族独特的表现方式、艺术特征、风格特点和文化内涵，形成系统认识，感悟中华传统文化的魅力，提高审美与人文素养，坚定中华文化立场，提升文化艺术传承能力与创新能力，增强民族自豪感。主要载体包括两个方面：一是经典艺术作品，具体包括民族民间音乐、民族民间舞蹈、戏剧(戏曲)、曲艺、美术、书法，以及有关中华传统文化的动画、影视作品等；二是特色技艺，具体包括年画、剪纸、泥人、刺绣、皮影戏、木偶戏、服饰等适合进入学校教育的非物质文化遗产项目。

五、孝亲敬老的古诗整首

1、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

2、学雷锋志愿者给荣获“五好院民”的老人颁发了证书。

3、释义：评价一个人应该这样，其父亲在世的时候，要看他的志向，在他的父亲死后要看他的行为；如果他的父亲死了三年以后他依旧还是向他父亲生前那样坚持固有的为人准则，那么这个人就算是做到了孝道。

4、“孝”是一个美丽的字符，师生一起用爱践行。许多学校组织学生开展慰问活动，加强学生思想品德教育，提高学生的社会实践能力。

5、九九重阳节，浓浓敬老情

6、为爷爷奶奶捶捶背......

7、(2)围绕积累成语和格言警句、诵读古诗词等活动，帮助学生感受通用语言文字的音韵美与节律美，学会待人接物基本礼节，体会其中的思想情感，体悟其中的爱国情怀。

8、祖孙之间，总有一种不可思议的亲近。走在生命的初始和归途，以血脉亲情为纽带，祖孙之间总能产生温馨的交流，生成很多意味深长的故事。

9、在学习中，她认为，要学就要学好，争当先进。她认识到：在这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，只有不断地学习、用知识武装自己，才能更好地适应社会、回报社会。因此她专心向学、孜孜以求。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习，主动向老师、同学请教问题，在学业探讨中展开辩论，从而获益匪浅。她在日常学习生活中始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也特别注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。

10、龙沙小学幼儿园：进行感恩教育弘扬中华美德

11、龙华店学区邵洪店幼儿园开展“尊老敬老”主题活动，引导孩子们用行动表达对爷爷奶奶的爱。

12、她不仅捐出了一个肾，还把全部存款拿来支付换肾手术费用，拯救了哥哥的生命。

13、做好爱心传递使者。告诉你身边所有的人这个值得感恩的节日，让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。

14、经典篇目。主要指以文献方式存在的传世作品。如文学、历史的名篇，科学典籍，作为欣赏对象的经典艺术作品等。

15、还不快关注南宁日报官方抖音

16、此次活动不仅让老人得到了欢乐，还进一步培养了学生志愿者的社会责任感和奉献精神，他们以实际行动传承和弘扬了尊老爱亲的中华传统美德。

17、农历九月初九是我们的传统节日——重阳节，一个登高赏菊、孝老敬亲的节日，七里镇中学小学部组织开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题活动。

18、行动是表达和传递情感有的方式。孩子们回家后为自己的爷爷、奶奶洗脚、捶背、端水、与长辈聊天等方式，表达对长辈的关心和爱护，用切实的行动传递着对爷爷奶奶深深的爱意与尊重。

19、1春江花月夜2山居秋暝3念奴娇·赤壁怀古4蝉5望月怀远6秋夜喜遇王处士7早梅8观猎9琴歌10秋夜曲11终南望余雪12赋新月13赵将军歌14江村即事15征人怨16听晓角17东郊18兰溪棹歌19离思20贫女

20、2020“温情敬老爱在重阳”倡议书

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