聆听是指上级对下级说的吗【100句简单文案】

一、上级对下级是聆听还是倾听

1、天津/刘瑞成［长篇小说连载］/《潮白小八路(第十章——隐蔽老窑地)》

2、新版《标点符号用法》的变化和标点符号的误用

3、故而，请考部分考生面试结束时别再使用“谢谢聆听”。

4、2024下午五点于郓城

5、〔7〕扬雄.法言(M).北京：中华书局，20

6、作为大赛的评委参加了许多大学生创业项目的路演活动，且不说目前大学生创业项目的水平如何，对其中许许多多的结束语“谢谢聆听”就深感疑惑。不知道大家为什么有这样一个结束语。

7、新疆奇台/步金萍(诗歌)/《庚子二月二偶书(外一首)》

8、山东菏泽/陈小燕(小小说)/《老李家的胖女是童女》

9、说简单点，敬语是表扬他人很牛，谦语是说自己不行。

10、当有下属以个人名义送你礼物之后，你应该向他们写信致谢，即使是十几位职员联合送你礼物，你也好分别向每个人写信致谢。倘若合伙送你礼品的人太多，你可写一封感谢信，将该信在办公室传阅，或将信贴在布告栏上。所有感谢信都应及时地写，因为这样做不仅在于表示你的赞赏，而且可以避免因时间拖得太久而更难以下笔。

11、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

12、由于认知的偏差，有时候自己所谓的“谦卑”，恰恰刺中了别人脆弱的小心脏。

13、既想要月亮，也想要六便士

14、①段玉裁《说文解字注》：“聆，听也。二篆转注。《匡谬正俗》载俗语云‘聆瓦。聆者，听之知微者也。文王世子曰：‘梦帝与我九聆。此叚‘聆爲‘铃。梦天以九个铃与己也。从耳。令声。”②根据段玉裁的解释，我们可以清楚地看到“聆”是仔细倾听的意思，这样才能听清楚细微的东西。所以“聆”的本义是用耳朵接受声音，倾耳细听、倾听的意思。进而引申為了然、明白。例如《淮南子·齐俗训》：“不通于道者若迷惑，告以东西南北，所居聆聆，壹曲而辟，然忽不得，复迷惑也。”高诱注：“聆聆，意晓解也。”③由听义引申为听从。《广雅·释诂一》：“聆，从也。”④

15、湖北仙桃市/陈杏安(散文)/《让我拥有一颗平静的心》

16、倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如民情、意见、心声、呼声等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

17、〔17〕班固.汉书(M).北京：中华书局，200

18、语言和文字，看似只是传递信息，其实也在无形中传递着一个人的价值观念。

19、大致的逻辑是，倾听一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导。

20、常见的谦语：家父，舍弟，小儿，老朽，敢问，愚见，愚兄，拙笔，鄙人，寒舍。

二、聆听是指上级对下级说的吗

1、山东成武/步胜亮(诗词)/《咏春四首等》

2、创业项目已经进到一定的比赛环节或者拿创意去见投资人时，应该说这些项目都已经经过多次内部团队研讨以及创业导师的辅导，但仍然不断见到许许多多的“谢谢聆听”不能不说十分不解。

3、〖●◉编辑校对◉提升语言文字水平●〗

4、新疆奇台/步金萍(诗歌)/《有一种味道说不清楚》

5、和“聆听”比较接近的是“倾听”。相比而言倾听稍显中性。但如果说谢谢倾听恐怕也未必妥当，如果说“谢谢专家评委的认真倾听”似乎稍好一些，体现出对专家评委身份的认同已及对评委专家认真工作态度的尊重。即便如此也会让评委专家感到不舒服。因此，也不建议使用“倾听”。

6、倾听一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。聆听一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

7、平等与不平等的纠葛将在很长的一段时间内，困扰中国社会。

8、个人理解：聆听与倾听都含有认真听取的意思，聆听这个词显得更亲密，有心灵接触的意思，强调用心体会;倾听则显得疏离很多，强调通过听这一感官体验去收集信息。

9、广东潮州/陈明(随感)/《宅家随想》

10、指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，表示上级听取下级的意见、报告等。

11、江西南昌/王雄秀(诗歌)/《索取大海一片蓝(组诗)》

12、黑龙江牡丹江/姚常平(爱情诗朗诵)/《为了爱梦一生》

13、严老师有强迫症，又好为人师，看来，还是有继续科普的必要。

14、释义：细心地听取(多用于上对下)。

15、以下是聆听的相关介绍：

16、引证：徐迟《牡丹》六：“魏紫坐在包厢中，凝视着舞台，聆听着歌乐，不觉以为所有剧中女主角都是她自己。”

17、北京杂文家/韩静(杂文)/《同患难，共担责》

18、指集中精力认真地听，虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩。

19、江西上饶/王兴禄(散文)/《忘了戴口罩》

20、山东滕州/徐化芳(散文)/《儿时的年味是一坛愈久弥香的陈年佳酿》

三、聆听可以用于上级对下级吗

1、中国文化中这种在称谓上的谦称和敬称现象具有的社会功能。首先，称谓上的谦称和敬称可以提升人际关系的和谐性，谦称和敬称可以避免因张扬导致他人不快，通过降低自己位置、提升他人位置的方式减少与别人的差距；其次，称谓上的谦称和敬称是自身修养的体现，是由内而外生发出来的，可以提升道德修养，体现君子之风；后，称谓上的谦称和敬称在某些情况下还是自我保护的一种手段，是内敛的一种表现，过度的“外现”容易招致他人的不满与嫉妒。

2、所以，我个人认为：“聆听“，指自己虔诚而认真地听取对方，对方应是上级，或长辈。因此这个词一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导，可以这样说：”聆听报告，受益匪浅““聆听教诲，顿开茅塞”，但不可以说“谢谢聆听”，否则你就是将自己放在上级、尊者、长者的位置，不合适！

3、天津/刘瑞成［长篇小说连载］/《潮白小八路(第八章——“鱼鹰子”的投名状)》

4、诸位考生现在明白了吧，面试结束，说“谢谢倾听”合适。

5、汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”

6、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

7、江西上饶/吴书明(诗歌)/《参观上饶集中营随感(第一首)》

8、湖北恩施/杨希玉(诗歌)/《追赶麦浪(外二首)》

9、真正让我觉得有意思的是这个两个词背后所反映的文化和价值观，也就是尊称和谦称。

10、但是，如果采纳了这种意见，那就相当于把砒霜换成了鹤顶红，左右都是三氧化二砷。

11、倾听和聆听的意思的不同有指代不同、侧重表达不同、引证解释不同等，倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。而聆听指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，倾听一般指上级对下级，表示上级听取下级的意见、报告等。

12、在《现代汉语词典》中，“聆听”解释为听，表示一般意义的听。我们认为，这个解释不够严谨和准确，经过分析大量的例句，“聆听”应该表示仔细地倾听。例如，杜佳楣《当爱遇上孤独》：“那这么空旷的地方，在我这‘俗人的眼中，就只有可能是聆听风声了。”⒃李明茜《35堂声音魔法课》：“此外，许多聆听音乐的研究还发现，音乐对于孩童的活化大脑果比大人好很多。”⒄王丽《一念之转：心态改变的力量》：“科学研究显示，在就餐的时候聆听古典音乐能够帮助你控制食量，让你比平时吃得少一些，慢一些，消化得更好，就餐时的心情也会变得更加愉快。”⒅根据上下文，我们可以看出“聆听”表示仔细地听。

13、倾听属于有沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；

14、这样说来，确实不合适，我就一普普通通老师，资历尚浅，聆听我的表达，确实不够格。可问题是，课件是我自己上课用，面对的不是同行而是学生，为什么有的人会感觉到被冒犯呢。

15、主要区别有，含义不同、用法不同、理解过程不同，具体如下：

16、摘要：“聆听”作为一个书面语，在现代汉语中有滥用的现象。本文先从“聆”“听”“取”的本义出发，再考察“聆听”和“听取”连用以后的意义以及发展演变。“聆听”这个词古已有之，初表示仔细倾听义，用于下级对上级命令的仔细听，后来这个意义也沿用下来，表示仔细听取的意义，而且常常带有尊敬的色彩。“聆听”除了表示仔细听取以外，还表示一般意义的听。“听取”初表示听到，后来发展有听从的意思。后从“聆听”和“听取”的侧重点、使用对象、使用范围、结果这四点来对它们进行辨析，以便我们可以正确地选择这两个词来进行使用。

17、聆听近义词：凝听、细听、谛听。

18、清唐甄《潜书·居山》：“与之处数日，见其身如丘山，神如渊水，无疾言，无矜色，无流视，无倾听，以服其静而自憾未能也。”

19、应该是感谢倾听，不能说感谢聆听，因为聆听是表示集中精力，很认真的听。这个词一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导。演讲者自己用“感谢聆听”，给人的感觉会有点大言不惭，把自己放在长者、尊者的位置，把自己的话太当回事了，当成是对别人的教诲，是值得你们听众认真听取的。倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如民情、意见、心声、呼声等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。演讲者即便是长者、即便是尊者，也不宜“自抬轿子”，中国传统文化还是讲究谦虚美德的。说出“感谢聆听”之类的＇话，是不符合口语交际的基本礼仪文化的。

20、新华社：新闻信息报道中的禁用词和慎用词(新修订版)

四、下级对上级用聆听还是别的

1、新疆昌吉/王朝辉(诗歌)/《野外悠步(外一首)》

2、你这样做有笼络人心的嫌疑。一般情况下上司是不会给下属送礼的。即使你有这个好意也应该处理妥当一些。1,给领导送礼。应该登门送礼。好是打听好家里无外人时候。一般你送礼之前电话通知说要去一下领导大多时候都会意会，告诉你何时合适去。其实大的关键是你的礼品送什么。呵呵。至于同级别的同事不要通知。记好。2,如果你想送给下属礼品，应该找一个何时的时机，没有别的领导在场的时候送礼物。而且必须要三缄其口。好不过的就是下级给你送礼时回礼。

3、新疆奇台/步金萍(诗歌)/《〈白鹿原〉的厚重令人感动》

4、高高在上的××你好,我是天天被藐视的那位××下级,我写此信的真正目的是想让你能在我的经济基础上在加点权利的享受,就像楼主给我分一样，但楼主没多少我可以得到的,就想您不提拔我,我是不会给你什么好处的，因此,希望你能在提拔我的期间能为我的经济以及你的经济着想,为了钱我们相互利用,你不提拔我,我怎么能贿屡你呢,有得必有失,人生就想钱一样的被别人扔来扔去,希望××上级见到此信能帮助到你我心灵的沟通及物质上的成功!!!。

5、新疆奇台/步金萍(诗歌)/《短诗四首》

6、〔20〕曹禺，梅阡，于是之.胆剑篇(M).北京：中国戏剧出版社，195？.

7、“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。

8、(学生专辑)散文诗歌习作||李一诺李梓闻李言蹊吴雨桐方逊(郭爱平荐)

9、例如血换成X，钱换成Q。因为这个字是敏感词汇或者会影响帐号的审核和流量推荐。

10、河南南阳/余修生(散文诗)/《咱家的麦子熟了》

11、湖南株州/彭新平(散文)/《走进神农谷彩色水杉林》

12、山东菏泽/王宾(诗歌)/《老屋》

13、(重磅)总编室：容易写错用错的字词

14、Keywords：Listen；Hearfrom；Difference

15、其实很简单，无论是大赛还是投资项目，项目路演陈述后都有问答的环节。问是由专家、评委、投资人提问，答是由项目创始人(或团队成员)针对问题的回答。创业项目的问答不是要充分肯定项目，而是对项目阐述不清的地方、评委感兴趣的地方进一步的提问。因此，在陈述结束可以使用“谢谢各位评委，欢迎批评指正！”或者“谢谢，敬请批评指正！”等等类似。

16、说句玩笑话，那些演讲者的一句“谢谢大家聆听”本义是要谦虚一下客气一下的，却把本该听众说的话自己说了，结果把自己抬高了，变成不客气不谦虚，成了自我尊敬，闹出了强迫听众尊敬自己的笑话了。

17、聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

18、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。如聆听先生的教诲。

19、可能有看官会说：严老师，我是一个领导或者将来会是一个领导，难道在我的报告结束之后也要说“感谢垂听”、“敬请批评指正”？届时我是一局之长、一校之长总可以感谢下面这些下级晚辈的“聆听”了吧？低调，低调，一定要低调，恐怕那个时候也不得行。这样的词汇使用是有方向性的，各位老师表示刚才聆听了某校长的发言可以，但是某校长不会说：感谢大家的聆听。

20、再如下列一些词语，聆偈(听经);聆受(倾听并接受);聆训(听受训教);聆教(聆听教晦);聆音察理(听到声音就能明察事理)等，这些词语往往出现在比较庄重严肃的场合。显然，听的一方是尊敬讲话一方的，故其在如此语境里有尊敬之意。

五、聆听一般是上级对下级

1、常见的敬语：令尊，惠顾，垂问，赐教，尊夫人，高寿，华庭，贤侄，奉还，大驾。

2、一样的不过态度有细小的差异聆听一般是下级对上级民众对专家，晚辈对长辈，表示尊重比如聆听教诲，但没有说倾听教诲

3、山东高密/单斐(小小说)/《出息》

4、上下级见面，一般应由上级先伸手，下级方可与之相握。如果上级不止一人，握手顺序应由职位高的到职位低的，如职位相当则可按一般的习惯顺序，也可由一人介绍，你一一与之握手。上级与下级握手时，应热情诚恳，面带笑容，注视对方的眼睛，漫不经心、敷衍了事、冷漠无情、架子十足，或者在与下级握手后又即用手帕擦手，都是不得体或无礼的。

5、陕西榆林/薛汉国(回忆录)/《过年》

6、广东潮州/陈明(散文)/《游老君山断想》

7、一是对你的演讲一种支持，二是听你述职报告，三是面试的一种方式。

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9、聆听(汉语词语)聆听，指集中精力、认真地听。语出汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”多指下级对上级，晚辈对长辈。中文名聆听外文名lintin拼音língtīng

10、北京杂文家/韩静(杂文)/《为幼童向护士长深鞠躬，叫好！》

11、山东临沂/冯启明(散文)/《心心念念的“三区”》

12、新疆奇台/步金萍(诗歌)/《新疆家乡的羊肉焖饼等》

13、香港文联：繁体、异体、古今字用法

14、指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息。

15、以下用法是错误的：听说你的家父是一位工程师。我会考虑你的愚见。我现在赐教你几个方法。我今年高寿七十了。我大驾到你公司。

16、天津/刘瑞成［长篇小说连载］/《潮白小八路(第二章——小长工)》

17、〔4〕王念孙.广雅疏证(M).北京：中华书局，200

18、“聆听”在现汉语中多在书面语中使用，而且一般出现在比较正式的场合。但是，总有一些人因为误用而贻笑大方。许多人做完报告，后一句是：谢谢聆听！这样的说法显然错了。下面就是误用“聆听”的例子：乡间聆听哭丧歌。(《新民晚报》2009年4月5日)这例子中的“聆听”用得不是很恰当，应改为“听闻”，这显然没有弄清楚“聆听”的本义，以及它的使用对象和范围。

19、一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

20、河南南阳/余修生(诗歌)/《如果有一天》

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