一二年级成语接龙大全精辟121条

二年级成语接龙100个

1、二年级成语接龙大全500个

(1)、各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。

(2)、(双飞):两个成语,第一个成语字头和第二个成语字尾一致,接第一个成语的第二个字

(3)、兔死狐悲一—悲痛欲绝一—绝顶聪明一—明明白白—一白里透红——红光满面一—面不改色一一色如死灰一—灰心丧气一—气象万千

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(5)、日积月累累卵之危危急存亡安居乐业业精于勤勤学好问出神入化化整为零零敲碎打艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非力不从心心花怒放放虎归山久负盛名名垂青史史无前例亡羊补牢牢不可破破釜沉舟问一答十十指连心心惊肉跳打抱不平平心静气器宇轩昂非同小可可歌可泣泣不成声山盟海誓势不两立立功赎罪例行公事事倍功半半途而废舟中敌国国泰民安跳梁小丑丑态百出

(6)、瞧,孩子们手中捧着校本教材,用稚嫩的嗓音诵读着经典,用妙语连珠的成语开启崭新的一天。

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(9)、腹有诗书气自华,读书万卷始通神,世界读书日,“大手拉小手”,在这四月芳菲读书节,我们以诵读的形式展现出蓬勃的书香力量。

(10)、迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。

(11)、B(分解字在尾)   语妙天下;穷极其妙;古木参天;名满天下 → 下马看花;盲人瞎马;白眼相看;风里杨花

(12)、->;和而不唱->;唱筹量沙->;沙里淘金->;金屋藏娇->;娇生惯养->;养精畜锐->;锐不可当

(13)、目不转睛:上学的时候,我老是谛听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。

(14)、郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。

(15)、->忧患余生->生死存亡->亡羊得牛->牛鼎烹鸡->鸡犬不宁->宁缺毋滥

(16)、人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。

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(18)、(逆接):下一个成语的字尾接上一个成语的字头   例如:典章文物 → 朝章国典。

(19)、血淋淋、湿漉漉、冷冰冰、热乎乎、火辣辣、暖烘烘、香喷喷、急匆匆、

(20)、    形式多样的成语接龙活动充满着欢声笑语,虽然隔着屏幕,但是仍能够感觉到孩子和家长们都热情高涨,意犹未尽。本次活动每个班参与度都十分高,有的同学说:“成语接龙的游戏不但有趣味,还可以增长知识,真是意犹未尽啊!希望老师以后可以多布置一些这样的游戏。”有的同学说:“通过今天的成语接龙游戏,我觉得我掌握的词汇量还太少,以后我会多阅读,多从书本中汲取好词好句,争取下次比赛更加出色!”还有的家长说:“活动通过在线比赛的形式,极大地激发了小朋友学习成语,累积词汇的兴趣,同时与家长一起配合互动,进一步培养了团队协作精神和竞争意识。这是棒的一次活动,也感受到了学校与老师为了消除疫情影响而付出的努力与责任心,期待着下一次的活动!”有的家长说:“虽然没有开学,家长也被学生们折腾得在崩溃边缘,线上成语接龙活动,宛如一股春风扑面而来,又像是初夏夹杂着丝丝凉意把家长们烦乱的心一下就抚慰下来,真心喜欢这样的活动,也感谢学校及老师的精心安排。”

2、一二年级成语接龙大全

(1)、小心翼翼:她的活路干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地生怕出了什么差错。

(2)、人才济济+济困扶危+危言危行+行云流水+水泄不通+通力合作+作威作福+福无双至+至高无上+上雨旁风+风情月债+债多不愁+愁眉锁眼+眼高手低+低三下四+四大皆空+空前绝后+后生可畏+畏葸不前+前车之鉴+鉴往知来+来去分明+明白了当+当门抵户+户限为穿+穿壁引光+光前裕后。

(3)、->;丰取刻与->;与世偃仰->;仰人鼻息->;息息相通->;通权达变->;变化无穷->;穷途末路

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(5)、日积月累累卵之危危急存亡安居乐业业精于勤勤学好问出神入化化整为零零敲碎打艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非力不从心心花怒放放虎归山久负盛名名垂青史史无前例亡羊补牢牢不可破破釜沉舟问一答十十指连心心惊肉跳打抱不平平心静气器宇轩昂非同小可可歌可泣泣不成声山盟海誓势不两立立功赎罪例行公事事倍功半半途而废舟中敌国国泰民安跳梁小丑丑态百出

(6)、 ----------我是华丽的分隔线----------

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(8)、(诗词成语双飞):诗词成语双飞,也是成语的尾字和诗词的首字相同,不同的是:我们所接的诗词和成语需要有相同的意境。

(9)、->;海枯石烂->;烂若披锦->;锦绣前程->;程门立雪->;雪虐风饕->;饕餮之徒->;徒劳无功

(10)、例如:以“鼠”开头,以“花”结尾的成语接龙:   鼠首偾事 → 事关重大 → 大酺三日 → 日新月异 → 异草奇花

(11)、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

(12)、《元角分》知识点还没掌握吗?那是你没用这个方法教

(13)、一口咬定:被害人一口咬定,把嫌犯指认出来。

(14)、为了活动开展的及时有效,我们提前将活动告知每一位同学,活动分为两部分,第一部分是背诵,通过上传视频的形式。第二部分是线上答题,检查孩子们的知识储备。

(15)、见贤思齐:见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上

(16)、汗流浃背:哥哥打完篮球,回家时总是汗流浃背的。

(17)、>分秒必争->争猫丢牛->牛鬼蛇神->神出鬼没->没精打采->采薪之忧

(18)、一年级孩子学了“破十法”后,计算速度比扳手指快多了

(19)、->;当头棒喝->;喝西北风->;风雨同舟->;舟中敌国->;国色天香->;香火因缘->;缘木求鱼

(20)、例如:快心满志;人心大快;高明妇人;沟深垒高 → 心口如一;狼子兽心;贪如虎狼;涤私愧贪

3、二年级成语接龙大全四字成语

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(2)、(内外双飞) :对称234接龙法,四个成语相接,其中3以第一个成语的第2个字起飞,且成双飞模式,第四个成语必须以第一个成语的首字收尾。接者从第一个成语的第3个字起接

(3)、哀鸿遍野:旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

(4)、狂吠不已:狗见到陌生人时,往往会狂吠不已。

(5)、一日三秋:老师常日受到同窗爱戴,这两天因害病请假,使同窗有一日三秋之感

(6)、(乌龙摆尾):四个成语,前三个互为双飞,第四个成语从前三个成语中分别选字组成一个成语,但不得选双飞的那两字,接第一个成语的第二个字

(7)、吴下阿蒙:咱们应该起劲进修,不做吴下阿蒙。

(8)、名不副实 实获我心 心腹之患  患得患失 

(9)、摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。

(10)、(双飞一加一) 三个成语相接,其中1与2成双飞模式,第三个成语必须以第一个成语的第2个字结尾,且不能出现双飞的字。

(11)、接龙的方法很多,并在不断创新之中。根据接的内容不同,大致可分为成语、诗词两种基本类型,这两种类型又可以组合,比如诗词成语双飞。接龙好不用谐音,但难度大的一般都允许用谐音。常见的成接龙方法有:顺接,逆接,双飞,接二连三(老版),12比翼双飞,乌龙摆尾,浪子回头(连环扣),庖丁解牛, 双飞1+ 234 顺(反)接 ,埋龙,接二连三(提高版), 1243顺双飞。

(12)、->沉李浮瓜->瓜剖豆分->分甘共苦->苦中作乐->乐极生悲->悲天悯人

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(14)、如鲠在喉:我知道真象,但又不克不及说出来,真是如鲠在喉呀。

(15)、例如:快步流星;不吐不快;不同流俗 → 步雪履穿;望而却步;望眼将穿。

(16)、作者运营有《今日头条》头条号:师者说,那里的资料更多更全,欢迎大家前往关注。

(17)、我们诵读成语,感悟道理,我们诵读成语,营造书香校园。这次综合性学习激发了学生学习成语的兴趣,增长了学生积累成语的知识希望以后的学习生活中,同学们多积累成语,用好成语,让成语丰富我们的语言,拓展我们的思维,丰富我们的学习。

(18)、学习并不都是枯燥的,在玩中学才能更好地掌握知识!

(19)、获益匪浅:这是能让你我都获益匪浅的一项合作

(20)、->将计就计->计无所出->出生入死->死气沉沉->沉鱼落雁->雁杳鱼沉

4、二年级必背成语接龙

(1)、仰事俯畜:爸爸天天起早摊黑,仰事俯畜,很是辛苦。

(2)、成语,是汉语言历经数千年沉淀的瑰宝,是汉语言浓缩了的精华,蕴含着无穷的知识,深刻的哲理。为了丰富学生的成语积累,深化学生的语言内涵,提高学生的语言修养,升华学生的人文素养,营造班级浓厚的读书氛围,第二小学二年级组以世界读书日为契机,推出“大手拉小手、四月满书香”为主题系列阅读活动,二年级同学全员参与了本次展示活动。

(3)、一心一意+意在笔先+先意承志+志士仁人+人寿年丰+丰亨豫大+大言不惭+惭凫企鹤+鹤立鸡群+群雌粥粥+粥少僧多同甘共苦苦尽甘来来日方长长袖善舞舞文弄墨墨守陈规规行矩步步步为营营私舞弊苦尽甘来->来日方长->长歌当哭->哭天抹泪->泪干肠断->断鹤续凫->凫趋雀跃->跃然纸上->上树拔梯->梯山航海->海枯石烂->烂若披锦->锦绣前程->程门立雪->雪虐风饕->饕餮之徒->徒劳无功->功败垂成->成千上万->万象森罗->罗雀掘鼠->鼠窃狗盗->盗憎主人->人莫予毒->毒手尊前->前因后果->果于自信->信赏必罚->罚不当罪->罪恶昭彰->彰善瘅恶->恶贯满盈->盈科后进->进退两难->难分难解->解甲归田->田月桑时->时和年丰->丰取刻与->与世偃仰->仰人鼻息->息息相通->通权达变->变化无穷->穷途末路->路不拾遗->遗臭万年->年深日久->久悬不决->决一死战->战天斗地->地利人和->和而不唱->唱筹量沙->沙里淘金->金屋藏娇->娇生惯养->养精畜锐->锐不可当->当头棒喝->喝西北风->风雨同舟->舟中敌国->国色天香->香火因缘->缘木求鱼->鱼龙混杂->杂七杂八->八拜之交->交头接耳->耳鬓斯磨->磨砖成镜->镜花水月。

(4)、人教版小学数学一年级下册试题全册(各单元试题,全套)

(5)、天灾人祸、祸从天降、降志辱身、身败名裂、裂石穿云、云游四海。

(6)、人不聊生_生不逢时_时不可失_失魂荡魄_魄荡魂飞_飞刍挽粮粮尽援绝_绝处逢生_生不遇时_时不我与_与虎谋皮_皮里春秋秋波盈盈_盈科后进_进本退末_末大不掉_掉臂不顾_顾而言他他山攻错_错彩镂金_金榜挂名_名不副实_实逼处此_此动彼应应变无方_方便之门_门不夜关_关怀备至_至诚高节_节外生枝枝别条异_异宝奇珍_珍禽奇兽_兽聚鸟散_散兵游勇_勇而无谋谋财害命_命词遣意_意广才疏_疏不间亲_亲操井臼_臼杵之交交臂历指_指不胜屈_屈打成招_招兵买马_马迟枚疾_疾不可为为丛驱雀_雀角鼠牙_牙白口清_清词丽句_句比字栉_栉比鳞差差强人意_意合情投_投畀豺虎_虎步龙行_行号巷哭_哭哭啼啼啼饥号寒_寒蝉僵鸟_鸟得弓藏_藏锋敛锐_锐不可当_当场出丑丑类恶物_物美价廉_廉而不刿_刿目怵心_心安理得_得不补失失魂落魄_魄荡魂摇_摇笔即来_来处不易_易地而处_处高临深

(7)、A(分解字在首)   语不择人;不幸之幸;择焉不精;人中龙虎 → 虎口拔须;口角流涎;拔树搜根;须弥黍米

(8)、歪打正着+着手成春+春蚓秋蛇+蛇口蜂针+针锋相对+对薄公堂+堂堂正正+正中下怀+怀璧其罪+罪大恶极+极天际地+地丑德齐+齐心协力+力不胜任+任重道远+远见卓识+识文断字+字斟句酌+酌盈剂虚+虚舟飘瓦+瓦釜雷鸣+鸣锣开道+道不拾遗+遗大投艰+艰苦朴素+素丝羔羊+羊肠小道+道听途说+说长道短+短兵相接+接踵而至+至死不变+变本加厉+厉行节约+约定俗成+成仁取义+义形于色+色色俱全

(9)、津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。

(10)、为富不仁、人杰地灵、零零星星、星移斗转、转危为安、安家落户。

(11)、趣味横生+生生世世+世事难料+料事如神+神出鬼没+没齿难忘+忘恩负义+义无反顾+顾后瞻前+前仆后继+继往开来+来龙去脉+脉脉含情+情见势屈+屈打成招+招摇过市+市井之徒+徒劳往返+返老还童+童牛角马+马首是瞻+瞻前顾后+后顾之忧+忧国奉公+公子王孙+孙康映雪+雪上加霜+霜露之病+病病歪歪

(12)、->;恶贯满盈->;盈科后进->;进退两难->;难分难解->;解甲归田->;田月桑时->;时和年丰

(13)、活动分为两个环节,第一个环节是班级诵读展示。

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(15)、会逢其乱、乱箭攒心、心神不宁、宁缺毋滥、滥竽充数、数九寒天。

(16)、例如:龙血玄黄;血债血还;披心沥血;文炳雕龙 → 玄黄翻复;黄钟大吕;牝牡骊黄;玄之又玄。

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(18)、->滥用职权->权衡轻重->重见天日->日以继夜->夜以继日->日新月异

(19)、空前绝后、后生可畏、畏首畏尾、委曲求全、全力以赴、赴汤蹈火。

(20)、贼溜溜、灰溜溜、孤零零、直愣愣、恶狠狠、傻乎乎、胖乎乎、气呼呼、

5、二年级成语接龙100个词语

(1)、坚持不懈:他努力工作,坚持不懈,深受老板器重

(2)、虎口拔牙一—牙白口清一—清闲自在一—在所不惜一—惜时如金——金枝玉叶——叶落归根——根深蒂固——固执己见——见多识广

(3)、欢天喜地,地大物博,博大精深,深情厚意,意气风发,发扬光大,大功告成,成年累月,月下老人,人才辈出,出乎意料,料事如神,神通广大,大庭广众,众所周知,知无不言,言不由衷,忠心耿耿,耿耿于怀,怀才不遇。

(4)、一心一意+意在笔先+先意承志+志士仁人+人寿年丰+丰亨豫大+大言不惭+惭凫企鹤+鹤立鸡群+群雌粥粥+粥少僧多

(5)、    首先老师讲解“成语接龙”这个游戏规则,老师说出一个成语,然后孩子们可以在父母兄长、字典小伙伴的帮助下用快的速度把这个成语的后一个字或这个字的谐音为开头再组成另外一个成语,看谁平时积累的成语又多又正确。晚上七点多,接龙活动正式在班级群开始啦!老师抛砖引玉用“春暖花开”起了一个头,霎时孩子们和家长齐上阵,纷纷参与其中:春暖花开——开门大吉——吉祥如意——一帆风顺——顺水人情——情深义重……

(6)、(浪子回头):又叫连环扣,四个成语,第一个成语的字尾和第二个成语的字头一致,第二个成语的字尾和第三个成语的字头一致,第三个成语的字尾和第四个成语的字头一致,第四个成语的字尾和第一个成语的字头一致,接第一个成语的第二个字

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(9)、“凑十法”有必要学习吗?孩子依赖扳手指计算的家长不要错过了!

(10)、->;路不拾遗->;遗臭万年->;年深日久->;久悬不决->;决一死战->;战天斗地->;地利人和

(11)、马到成功—一功德无量——量体裁衣——衣食住行一一行云流水——水深火热——热火朝天——天罗地网——网开一面——面面俱到

(12)、挨门逐户:倾销员挨门逐户地倾销产物,可是并没有多少人愿意买

(13)、半途而废、废寝忘食、十年树木、百年树人、人山人海、海阔天空。

(14)、忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。

(15)、    本次成语接龙活动,受到了学生和家长们的一致好评。本次活动,锻炼了学生思维,加深了对中国传统语言文化的积累,丰富了学生们的课外生活。也让我们看到无论是美丽的校园,还是网络远程教育,只要有心有爱每一处地点都能成为课堂。用好这些课堂,不仅能让孩子学到更多东西,对老师和父母来说同样也是一种进步,一种成长,一种陪伴!梨小的老师充满爱与智慧,相信以后会有越来越多、越来越有趣的“作业”闪亮登场!

(16)、晨诵带学生们走进国学经典,伴着清晨第一缕朝阳的升起,孩子们就进入校园,在教师导读,同伴领读,反复诵读中,感受着中华经典的千年音韵,感悟着字里行间涤荡的千古情怀。

(17)、 经过紧张激烈的线上竞赛,我们的成语未来星、成语小达人诞生啦,线上颁奖满满的仪式感,希望所有的大达人们继续努力,传诵经典!

(18)、二年级阶段,我们开始了成语接龙的诵读实践。

(19)、吞吞吐吐兢兢业业安安稳稳是是非非家家户户唯唯诺诺轰轰烈烈纷纷扬扬aabc式:津津有味落落大方蒸蒸日上斤斤计较绰绰有余闷闷不乐奄奄一息窃窃私语abac式:任劳任怨惟妙惟肖可歌可泣一唱一和活灵活现载歌载舞人山人海若隐若现abbc式:自欺欺人不了了之言人人殊上医医国夏雨雨人春风风人解衣衣人abca式:精益求精微乎其微忍无可忍为所欲为数不胜数日复一日天外有天闻所未闻abcb式:一误再误一了百了出尔反尔将计就计以牙还牙知法犯法倚老卖老知恩报恩abcc式:书声琅琅信誓旦旦忠心耿耿逃之夭夭怒气冲冲兴致勃勃天网恢恢人心惶惶无-之-式:无价之宝无源之水无名之辈无人之境无本之木无米之炊***之尤无妄之灾--如-式:心急如焚挥汗如雨栩栩如生力大如牛胆小如鼠爱民如子度日如年健步如飞并列式:亭台楼阁笔墨纸砚诗词歌赋琴棋书画锅碗瓢盆油盐酱醋梅兰竹菊衣食住行出自神话故事的成语:女娲补天八仙过海嫦娥奔月夸父逐日羿射九日开天辟地天衣无缝牛郎织女出自寓言故事的成语:画蛇添足画龙点睛自相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃叶公好龙塞翁失马杞人忧天出自历史故事的成语:背水一战望梅止渴纸上谈兵负荆请罪卧薪尝胆图穷匕见指鹿为马四面楚歌赞美教师的:为人师表德高望重桃李满园诲人不倦春风化雨良师益友循循善诱因材施教形容时间已逝的:日月如梭光阴似箭白驹过隙岁月如流稍纵即逝尺壁寸阴一刻千金时光荏苒。

(20)、不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。

(1)、同学们以快的速度进行打字抢答,着急的同学们还开启了语音模式,一个一个成语快速地出现在人们眼前,可见孩子们平时的成语储备量都十分丰富,肚子里的墨水也不少呢!甚至有的班级还采取了“动手”模式,以“心想事成”为首,在白纸上进行手写成语接龙,看谁在规定时间内上传班级群的成语多成语妙,再由小评委选出接龙冠军、亚军、季军。

(2)、心荡神摇 摇笔即来 来者不拒 拒人于千里这外  

(3)、大打出手:他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而大打出手。

(4)、     每日清晨,当你的脚步踏进第二小学的教学楼,就能听到每个教室里传出的朗朗书声。 

(5)、2019部编本一年级下册语文(第1-8单元)综合测试+词语盘点+写话练习

(6)、祸国殃民:如去岁兖州之变,西报指斥疆臣,谓其祸国殃民,肉不足以啖狗彘。

(7)、面积和周长还分不清楚吗?试试这个方法吧!说不定孩子会爱上学习

(8)、熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!

(9)、成语历史悠久,典故知识丰富。亲子对接成语,乐在其中。

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(11)、息息相关、关门大吉、吉人天相、相安无事、事在人为、为所欲为。

(12)、白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆

(13)、成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它有着悠久的历史,也有广泛的社会基础,是老少皆宜的民间文化娱乐活动!同时成语又是体现我国文字、文化、文明的一个缩影。成语接龙规则多样化,一般采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。

(14)、(埋龙)埋龙就是隐去成语后的那个字 对方接出以隐去的那个字开头的成语

(15)、安常守故:他持久以来安常守故,缺乏锻炼,故而经不起挫折。

(16)、刮目相看:顽皮淘气的小强现在可是大有进步,使人刮目相看了。

(17)、例如:门外秋千,墙头红粉,深院谁家?//欲黄昏,雨打梨花深闭门。   →外侮需人御 将军赋采薇//徘徊沿石寻 照出高峰外。

(18)、白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆

(19)、人定胜天:母亲告诉我“人定胜天”的道理,叫我别害怕失败。

(20)、为恶不悛:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

(1)、  成语(chéngyǔ,idioms)是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

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