暴怒无常 的意思解释精辟117条

暴怒无常的意思是什么

1、暴怒无常是什么短语

(1)、②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

(2)、邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

(3)、邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

(4)、(2)根据材料三或材料四提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。

(5)、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线在文中标出来,并说说它在文中的具体作用。

(6)、第一处，是：“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，这里有两个“好好活”。

(7)、“喜出望外”——“什么时候”表示儿子对母亲的提议不再拒绝，母亲察觉到儿子情绪的好转，对此感到欣喜。接下来，还有“高兴”“笑”等提及母亲的开心。

(8)、    文中反复出现的这些词语，能够让我们强烈的感受到作者所处的人生境遇，内心的痛苦不安，这对我们设身处地的理解作者的思想情感有重要意义。同时，通过这些词语，我们能看到一个平凡伟大的母亲对于儿子深沉的爱，她用自己瘦小的身躯托起了儿子活下去的希望。通过这些语言我们可以更加有力的表现母亲对于儿子的爱，可见培养学生语言素养的重要意义。

(9)、①如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。

(10)、在《务虚笔记》推出10年之后，人民文学出版社将于本月初推出史铁生的又一部长篇小说《我的丁一之旅》。这是一部以爱情为主题的长篇小说。在疾病缠身、体力不济的情况下，《我的丁一之旅》的写作历时3年。

(11)、答案示例“我”会为奶奶倒杯水,然后诚恳地向她表示歉意,跟她说“活到老学到老”是一种精神,她的执着追求是给予“我”的一笔宝贵财富。

(12)、正道语文群是全国大、活跃的教育研究航母群，拥有7个区共12000多个成员，丰富多彩的研讨活动团结、凝聚了全国300多名特级教师、语文名师、教研员、大学教授，他们和广大一线中小学语文教师一道“探索语文正道，坚守正道语文”。

(13)、文中划线的句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”，联系上下文，分析一下母亲这样做的原因分别是什么？

(14)、⑥有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。

(15)、母亲这是有意的动作，她怕我看到秋天落叶的萧条的景象，而触动伤情，产生伤感痛苦，甚至绝望的心情，母亲希望我能够正视自己，而不是逃避。

(16)、“絮絮叨叨地说着”——被母亲“絮絮叨叨地说着”的这部分内容是回忆。“絮絮叨叨”表示母亲对这个回忆中的场景十分留恋，但这恰好折射出她的悲酸——这段对儿子儿时的回忆看似寻常，却是母亲美好的记忆，因为她的儿子不再能跑能踩了。

(17)、内容：描写双腿瘫痪的儿子在母亲的精神感召下，终于从消沉绝望中重新振作起来。

(18)、那些在轮椅上完成的文字能给人激励，引人思考，但毫不晦涩，说的都是我们每个人必将面对的问题；那些在病痛中写下的文字，看不出怨怒和愤懑，却带着对命运的冷静思索、传递着宽广深厚的情怀，给我们真实地慰藉和激励。

(19)、文章第二两段反复写到母亲要推“我”去看北海的菊花，为什么？

(20)、生：南飞的雁阵正悄然离去。秋风细雨，北海的菊花却傲霜斗艳。母亲，我怀念您！我忘不了，小时候您带我去北海看花的情景，去仿膳吃豌豆黄的情景，那是我心中永远的记忆！您放心，我会和妹妹一起好好儿活……

2、暴怒无常 的意思解释

(1)、在一次访谈中，史铁生谈道：“在开始写《病隙碎笔》的时候，我觉得我能写，我不能放下，放下可能就放下了。刚开始比较困难，每天写几行字。”

(2)、那份辛劳陪伴我们入梦　②儿女童年时风雨中的接送　那份呵护陪伴我们成长

(3)、前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

(4)、记者：这个书名就把你的写作状态概括出来了。

(5)、邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

(6)、 (1)妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分_____憔悴___(形容人瘦弱，面色不好看)，看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了。

(7)、 xùdao(絮叨 )仿shàn(膳) wān豆(豌 )

(8)、史铁生：做到死就不做了。因为我的身体状况，不能换肾，只能靠透析。

(9)、 B她已经病了很长时间      C她的病到了这个程度                       

(10)、记者：贾平凹说，“病是小死，死是大病。”你认同他这个说法吗？

(11)、记者：在他们的创作观念里面，就是中国的读者、观众比较傻。老是觉得搞深沉一点，读者理解不了、观众看不懂。这是不是对他们的一种低估？

(12)、师：宋代大词人苏轼说过：“诗词三分写，七分读。”我想散文也应做到七分读，这是一篇感人肺腑的散文，要通过美读，读出情感。

(13)、师：刚才发言的同学提到的“瘫痪”和“憔悴”这两个词是什么意思。

(14)、当史铁生的作品越来越多地被人喜爱的时候，他的心底一直都存在着一种缺失，就是母亲过早地去世。他写道：“获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲过去。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？”

(15)、史铁生：没有，那时候一鼓干劲，没有看到荒唐。那时候好像目标很短浅，因此很坚定。所以你看那些科学家也是，一个小科学家乐观，而大科学家，像爱因斯坦这种人，就难免有悲观情绪了。因为他看到了无限。当然，我这可不是自比。

(16)、 选择正确答案 (1)“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。”“暴怒无常”意思是 C 　A常常生气                           B毫无规律地发大火 　C无缘无故地发火                       D不常常生气 (2)“我砸玻璃、摔东西，”因为 D   A我讨厌坐在家里                        B我心情不好   C我脾气不好                             

(17)、在《病隙碎笔》里，史铁生在谈到“残疾情结”时引用了马丁·路德·金的话：“切莫用仇恨的苦酒来缓解热望自由的干渴。”史铁生说：“不光残疾人，我们很多人都有这种情结(残疾情结)，这个情结有时候会左右很多人，左右得一塌糊涂。把残疾当特权，并且演变成一种自我感动、自我原谅。这会对人的心理造成不好的影响。”

(18)、亲，我们已错过了前世的牵手，也错过了今生的拥有，千万不能再错过做正道语文群友！

(19)、解析想法要合乎情理,紧扣文章内容,语言表达要流畅,合乎字数要求。

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3、暴怒无常的意思是什么 标准答案

(1)、这真是个令人纠结的选择。胸怀壮志的企业家们，如果你不想在虎口与火坑之间做出抉择，好的办法就是不做CEO。

(2)、在公司陷入危机时，指望和员工们讨论公司生死存亡的大计显然没有意义。而与董事会或者外界专家顾问的商谈也往往无疾而终。他们与你在专业知识方面差距太大，所以不可能跟得上你的思路，给你出谋划策，你只能单枪匹马去作战。

(3)、记者：你很少参加文坛的会议、活动，你对很多人热衷于媒体炒作、拉帮结派有什么看法？

(4)、两个细节都表现了在本来安静的状态中“我”突然做出的反常举动，以此突出“暴怒”和“无常”的意思，展现“我”随时可能出现的不稳定的愤怒情绪。

(5)、如何理解“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”？

(6)、双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

(7)、参考答案春:糊纸袋　夏:补花、洗菜　秋:扫院子、扫大街　冬:在灯下学习

(8)、史铁生：对，有这种分离。分离也是不要紧的，我的意思是说好的状态应该是什么样。

(9)、参考答案什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。

(10)、“我真的活过来。太阳重又真实。昼夜更迭，重又确凿。我把梦里的情景告诉妻子，她反倒脆弱起来，待我把那支歌唱给她听，她已是泪眼涟涟。”

(11)、史铁生：梦想？每个人可能会有他具体的梦想。但是说到文学的梦想，我想还是的问题：你活着到底为了什么？你总归要为你的生活找到一个你认可的根据，你认可的目的。不能说已经实现了的东西是你的目的，肯定你的愿望有很多是远远没有实现的，这都可以叫梦想。它跟做梦还不一样。当某一天你在干什么的时候，脑子会走神，会想起你的某种愿望，这都可以是梦想。这种愿望怎么实现，怎么不能实现，遇到什么困阻，这可能都是写作形成的。其实作家不过是把这些东西看得更多，试图看得更仔细。有很多人是没有发表作品，但跟他聊起来，他的很多想法都是美妙的，只是没写而已。有很多事情，我觉得应该把它写好。一个人开始写作的时候，你为什么开始呢？因为你有很多想法。这些想法还没有被文字捕捉到，还没有形成文章，还不能表达。它只是在你的意识里，甚至在潜意识里。用我的话说，就是用文字把这些东西“捉拿归案”。你为什么有时候写着觉得不对？有什么不对？因为你的文字和你心里的东西不对。你觉得写得得意的时候，对了！跟你心里头的对了，不是跟别的东西对了，是跟你心里的愿望对了。

(12)、我们的交谈始终很愉快，一个多小时的时间不知不觉流逝，他叹了口气，对不起，我累了，觉得喘不过气来。

(13)、③老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。

(14)、■他说：妻子没日没夜地守护着我，任何时候睁开眼，都见她在我身旁

(15)、要成功，就必须经历坎坷。其间，难免会有很多意料之外的状况，你只要从容应对就可以了。

(16)、             《秋天的怀念》练习题

(17)、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

(18)、小说：《命若琴弦》、《务虚笔记》、《我的遥远的清平湾》等

(19)、作为一名翻译家，米女士牺牲了很多自己的事业，全力保护爱人。

(20)、很多人知道史铁生、认识史铁生，是从《秋天的怀念》开始的。这是史铁生《我与地坛》一书中的经典篇章。文短情长，催人泪下。今天，我们怀念史铁生，这位当代“具神性的作家”，我第一时间想到的，也还是这这篇《秋天的怀念》。

4、暴怒无常的意思是什么quanl

(1)、心理问题之所以麻烦，是因为人们的心理世界千差万别。鉴于此，我将自己多年来总结的几条经验拿出来与大家分享，希望能对你们有所助益。

(2)、你要控制感情，锻炼性格，喜怒无常，对身体健康是有害的呀。

(3)、史铁生：这样的文学奖是头一次办，以前像这么隆重的奖好像还没有。我了解到这个奖的宗旨是“公正、独立和创造”，“反抗遮蔽，崇尚创造，追求自由，维护公正”。它的出现，我在答谢词中也写了，我觉得应该具有里程碑式的意义。改革说到底是一句话，就是建立公正、透明的规则。所以我认为，这个奖要是能够一直坚持下去，应该可以成为各种评选制度的典范。

(4)、A母亲很难过我的双腿瘫痪了             

(5)、不好。“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想的情态。此外,从词义上看,“央求”含有低要求的意思,而“期待”则指较高要求。

(6)、第二处:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。作用:补充说明母亲在自己的病情已严重的情况下,仍然不顾自己,将全部心思放在儿子身上,体现出母亲的伟大和坚强。

(7)、本段描述的是母亲去世后的情形。本段中的重要信息是：

(8)、(1)母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分顽强,母亲知道自己的生命也许不长了,却仍在不屈地与病魔抗争,不希望儿子失去与病魔抗争的自信,失去继续生活下去的勇气。

(9)、又是一个秋天，北海的菊花秋风中正开得烂漫。秋风无情，菊花却依旧美丽。(景物描写)母亲，我怀念您！我忘不了您说的那句“好好儿活”，您那个有病的儿子和您那个还未成年的女儿懂得您没有说完的话。我俩在一块儿，要好好儿活……。(一段往事细节)母亲，您放心吧，我一定好好儿活！(抒情)

(10)、三年前，我的朋友贾森·罗森塔尔接任了Ning公司的CEO一职。刚一上任，一次现金危机就摆在他面前，他不得不从三个备选项中做出痛苦的抉择，我们来分析一下这三个选项：

(11)、翻来覆去：汉语成语，拼音是fān lái fù qù，意思是形容一次又一次，也形容来回翻动身体。

(12)、把他费尽心思招募进来的大批优秀人才解聘，会严重影响剩余员工的士气。

(13)、师：请同学们走进课文，走进史铁生的内心世界，走进这位平凡而伟大的母亲，走进对母亲深深的怀念。以“《秋天的怀念》美(妙)在___________。理由是__________________________。”这样的形式寻美。美在何处?可以是文章中一个字、一个词、一句话、一段话。然后把它有感情地读出来，下面开始。

(14)、(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。

(15)、(1)材料一　(2)示例①儿女酣眠时细密的针脚

(16)、她想让我看看外面的世界，能像菊花一样坚强，绽放出自己的美丽。

(17)、(1)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

(18)、⑨但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

(19)、(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。

(20)、B.侍弄(sì)       絮叨(xù)      翻来覆去(fù)

5、暴怒无常的意思是什么的意思

(1)、“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了”——母亲喜欢花，喜欢侍弄花，但她侍弄的那些花都死了，表示母亲完全放弃了自己的乐趣，把一切精力和关心都放在了儿子身上。

(2)、记者：套句俗话就是“军功章里有你的一半……”

(3)、瘫痪            一     母亲   憔悴           

(4)、他说他喜欢霍金——另一个坐在轮椅上的人，他用作品照亮了宇宙。而史铁生，照亮的是人类的心灵。

(5)、烂漫：颜色鲜明而美丽；坦率自然，毫不做作。

(6)、茅盾《子夜》十八：“看见吴荪甫那一阵的暴怒已经过去，少奶奶又婉言劝着。”

(7)、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)

(8)、史铁生：可能我们都没遇到过真正的灾难。困难不算灾难。

(9)、这句话是理解本文的关键点，“好好儿活”是母亲鼓励儿子要珍惜、热爱生命，要勇敢地对待生活中的挫折与磨难，这句话发自母亲内心，表现了母亲对儿子无私的爱。

(10)、D.憔悴(jiāo)     仿膳(shàn)    诀别(jué)

(11)、记者：那你现在每天写作的时候，有这种“对了”的喜悦吗？

(12)、第一句中，“悄悄地躲出去”，折射出对儿子情绪的理解，她知道劝慰是无用的；但她关心儿子，担心儿子，所以“在我看不见的地方”，“偷偷地听着我的动静”。

(13)、妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”

(14)、史铁生：太有了！没有的时候，你写了很多段都不对，不是它，所以你就把它扔了。终于对了的时候，你觉得太好了！今天有收获。你也许会说你脑子里已经有了，为什么还非要写出来？实际上脑子里是个朦胧的东西，当你用文字把它“捉拿归案”的时候，不仅是“捉拿”给读者看，也是捉拿了给自己看。自己也会很欣喜，很惊奇，我终于找到它了！

(15)、本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。

(16)、(《滴水的月光》二胡曲，如此清寂，一洗忧伤；老师深情朗诵，泪流满面，感染了在场的师生。有的师生也在流泪。听课师生鼓起了掌声。)

(17)、文论：《理想的当代文学批评答自己问(上)、(下)》、《写作四谈》等

(18)、师： 让我们一起读后一段，读出我对母亲的怀念，读出对新生活的向往，读出我对新生活的希望。

(19)、暴怒无常：脾气恶劣，时常极端愤怒，变化不定。

(20)、“我懂得母亲没有说完的话”——“母亲没有说完的话”是母亲临终前那句带有省略号的话。对北海菊花的描写，展现了菊花的鲜活烂漫的姿态，这是对“我懂得母亲没有说完的话”的解释：母亲渴望她的孩子能鲜活烂漫地活着(就像这北海的菊花一样)。

(1)、(板书： 史铁生    秋天的怀念      母亲    )

(2)、史铁生也是这样，对于一个健全人来说，那些细心、琐碎的关心会被我们忽视，而只有在一个常年累月需要人照顾的人那里，才会记得更深，感激更深。所以史铁生说：“爱是人类惟一的救赎。”

(3)、解析选文第⑦段指明了原因,将此段相关内容进行概述即可。

(4)、②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地(a、土地b、地步)。后来妹妹告诉我，她

(5)、A　解析B项,“侍”读音应为“shì”;C项,“宿”读音应为“xiǔ”;D项,“憔”读音应为“qiáo”。

(6)、生：《秋天的怀念》美在“我娘俩在一块儿，要好好儿活……”，这时的史铁生双腿瘫痪，暴怒无常，而母亲已是肝癌后期，脸色憔悴。可是我一直不知道母亲已病入膏盲，她却劝我要好好儿活……她从没替自己考虑，而是为自己的儿子而活着。

(7)、A.可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。(田地:地步,境地)

(8)、D.她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。(絮絮叨叨:形容说话啰唆)

(9)、史铁生：所以我说这个奖也对我鼓励特别大。因为我肾衰竭之后，真的是没有力气，我觉得可能就写不了了。但是幸亏有透析，要是倒退２０年，这个病就是绝症，就没有办法。在近五六年，透析技术才比较成熟，所以我还能有这个状态，但仍然很疲劳。昨天我坐飞机到广州，因为贫血，缺氧，晚上都觉得喘不过气来。所以我说到一楼的花园来进行采访，空气好一点。很累，特别容易疲劳。在开始写《病隙碎笔》的时候，我觉得我能写，我不能放下，放下可能就放下了。刚开始比较困难，每天写几行字。一星期我要去医院透析三次，在上飞机前一天我还去透析了一次。这样，一星期三天就没有了。剩下的四天，上午可以写两三个小时。所以我现在写得少，慢，但我在坚持，坚持每天都写。《病隙碎笔》大概写了四年，从透析之后到去年，共有十几万字。

(10)、那时候我还没有看过史铁生的《我与地坛》，所以并不知道这个园子曾经对于某个人的生命具有那样一种意义。在当时的我看来，这是一座相当普通的园子，有一点破败，有一点狭小。而我之所以要去地坛，仅仅是为了在形式上把天、地、日、月四坛走遍。那时的我呵，热衷于各种象征意义上的行走。

(11)、释义：一会儿高兴，一会儿发怒。形容人情绪变化不定。

(12)、母亲回忆作者小时候踩杨树花的情景    在文章的第三自然段，面对母亲的央求，作者终于答应去北海看看菊花了。母亲喜出望外，她高兴的不知所措，就想起来儿子小时候去北海看菊花的情景，笑谈儿子把杨树花当成毛毛虫去踩。正当她幸福地回味这一切时，她忽然想到儿子和小时候不一样了，她不能跑，也不能踩了。她不忍心再说这样的字眼，去刺痛儿子的心了。母亲回忆作者小时候踩杨树花的情景这一处省略，我们可以看出母亲对于儿子的心疼，连说话都小心翼翼的。

(13)、在《秋天的怀念》这篇课文中，总共出现三处省略句。

(14)、现我国划分四季常根据气温变化划分，采用的是近代学者张宝堃的“候平均气温”划分。按候平均气温法，判定入秋主要有两个标准：

(15)、“央求”——含意十分隐微和丰富。首先，这表示对儿子情绪的担心，她渴望儿子出去看花，以缓解儿子的情绪。其次，联系到母亲对花的喜爱以及母亲自知病重，可以理解为看花也是母亲自身急切的需求——她知道自己快死了，她也盼着去看看花。

(16)、生：他没有好好活，从文章的开头可以看出：我的脾气变得暴怒无常。“望着望着”、“突然”、“砸碎”、“听着听着”、“摔” 还有“我可活什么劲！”这几个词可以看出我瘫痪后的痛苦、绝望，对生活失去了信心。

(17)、全民创富其实并没有错，错的是，我们之前的学费交的太少了。

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