一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网一、宝宝逗了父母的说说
1、孩子始终不是活在真空中，总是要面对社会中形形色色的人和事的，所以遇到别人逗孩子并非完全是坏事，家长处理得当，坏事也能变成好事。
2、一次在餐馆吃饭，看到一群大人逗一个孩子。
3、看了文中的案例，心痛到不行，无法想象这个妈妈将面临怎样的绝境。关于大人捉弄孩子，有些人会觉得我就开个玩笑而已啊，至于说什么“语言暴力”吗？我希望家长要认识到这个问题的严重性，切不可把“捉弄”孩子当成了“逗”孩子。
4、孩子得到了什么呢？他被大人们欺骗、引诱、愚弄和吓唬，他小小的心感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕，这让他感到不安，自尊心、自信心受到伤害，不敢相信别人，对他今后的人际交往可能造成障碍。
5、他说：“我说了的，人家还是要拿。拿了我就要打。”这时有亲戚说，你这么小气，我们不和你玩了！他说：“我自己玩！”
6、男士们喝酒去了过了一会，一位女士接过了接力棒。她走到男孩身边，蹲下来问道：“XX，你是男孩还是女孩？我猜你是女孩。”本来情绪缓和了一点的孩子不高兴了，沉默。孩子明明是男孩，这位女士却故意说他是女孩，孩子感受到了女士提问的虚假，所以他不回答。女士继续逗：“你不说啊，那你就是女孩啦！”孩子有点着急，趴到妈妈腿上，仍然不说话。显然他心里既着急又愤怒，愤怒的是明明自己不是女孩，那个阿姨却乱说自己是女孩；着急的是，他不知道如何辩解。
7、女士笑着说：“你不说话啊，那我就强行抱你啦！”边说边伸手假装要抱孩子。
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9、首先是孩子的爸爸指着他的朋友(大约30多岁)笑着对孩子说：儿子，叫哥哥！
10、这句话一方面说给孩子听，让孩子了解大家对他并没有恶意；一方面也说给亲友听，让亲友明白孩子不喜欢大家用这种方式对他，换一种尊重孩子的方式孩子能够接受。说这话的时候不能带情绪，不能有指责的口气，开明的亲友听到家长和孩子这样的对话一般能理解孩子为何会愤怒，至少能意识到家长不喜欢别人这么逗他的孩子，大多数人会识趣的打住。
11、兴头上来，还逗孩子喝酒。
12、沙溢打圆场道：“太不像话了，郭老师，我老二都说像岳云鹏的，你再说这老大像你的，我这没法活了”。
13、他还跟我说：“我又不是奶娃子，我都是哥哥了，他们还要逗我，讨厌的很！
14、我难受的不是别人怎样逗孩子，周周从小到大遇到过多次这样的经历，我难受的是孩子的父母全然未能意识到孩子的内心变化，未能给孩子提供保护和支持。这个过程中大人们是得到了快乐，但这种快乐建立在孩子的痛苦的基础上。
15、我是一定要买床的，必须和老公一起晚上带孩子，他太能挤了，回回把我都挤得只剩不到3分之一的地方，三个人一起，得把宝宝压成肉饼。坚决不晚上和婆婆、妈妈一起，让老公一定要知道带孩子的辛苦。别怕他不仔细，自己的宝宝，男人也会很小心的。至于愿不愿意，我感觉是习惯的问题，老觉着他不愿意，他就愿意不了了。国外的小孩，那么小也自己睡，更何况宝宝还是睡在身边。查看原帖>>
16、如果亲友们还是不知趣，继续逗孩子，那么家长要果断地对亲友们说“不”：各位，我知道大家是喜欢我的孩子才逗他，不过这种方式孩子不能接受，请大家换种方式和孩子交流，谢谢。
17、我难受的不是别人怎样逗孩子，是孩子的父母全然未能意识到孩子的内心变化，未能给孩子提供保护和支持。这个过程中大人们是得到了快乐，但这种快乐的实质是成人居高临下以孩子的天真幼稚来取乐，是对孩子的不尊重。
18、以这个案例为例，我用图表的形式来分析“逗”孩子的实质、孩子的感受及可能造成的后果：我难受的不是别人怎样逗孩子，我难受的是孩子的父母全然未能意识到孩子的内心变化，未能给孩子提供保护和支持。这个过程中大人们是得到了快乐，但这种快乐建立在孩子痛苦的基础上。
19、然而普遍研究表明，孩子在3岁左右就已经可以形成独立的人格，且对自我有了感知。
20、他当着安吉的面，调侃沙溢和胡可说：“这怎么看安吉都像是我和胡可的孩子”。
二、逗孩子的句子说说心情
1、➤网友终于对《流浪地球》下手了！高手在民间！
2、医生称这是因为酒精中毒引发继发性脑损伤，孩子各方面的发育都将延缓。孩子母亲只能看着孩子默默流泪。
3、本以为这样就算结束了这个玩笑，结果郭德纲说：“没事，说明你们家人好客。”
4、清醒认识到这一现象对孩子身心健康的摧残，并果断表态拒绝，不仅可以保护孩子免受伤害，更能培养孩子大胆表达自己想法和自我保护的意识。
5、对于一个孩子来说，恐惧的事情莫过于失去妈妈的爱了。一句“你妈妈只爱弟弟，不爱你了”对于孩子来说无异于是晴天霹雳。此时事情已经过去了几个月，这个疑问让晓晓纠结了几个月，这几个月里她该是多么的恐惧和不安啊。难怪这几个月里，晓晓经常打弟弟，她是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱呢。
6、周一的早上，送走两个孩子去上学，莫名有种轻松的感觉，一想到还有一周都要放寒假了，老母亲有点肝疼。
7、妈妈让孩子叫客人“姐姐”，客人一定要孩子叫“奶奶”，孩子不知所措。
8、家长都是老一辈肯定想法不一样，不是他们在面对这个问题他们肯定觉得简单轻松得要死，所以也不用责怪自己，也不要责怪家人，缘分到了时间自己会上门，多磨练自己增加优点魅力，姑娘会自然来的，别人直接开口拒绝了，你还去纠缠结果可能会更糟，我不觉得你有错
9、成人间的那些玩笑，在孩子看来，一点也不好玩！
10、大人为了所谓的“好玩”，伤害了多少孩子？看看下面这些情形是否让你觉得熟悉？
11、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。
12、他说：“我说了他们还是要拿。”
13、他说：我说了的，人家还是要拿。拿了我就要打。
14、透支了眼泪，我们便会没心没肺的笑。如果有人可以依靠，谁会愿意独立。
15、我说：你不喜欢别人拿你的玩具？
16、女士继续逗：“你不说啊，那你就是女孩啦！”
17、孩子爸爸继续逗孩子：叫哥哥！
18、一次在餐馆吃饭，我看到一群大人逗一个孩子，那一幕看得我难受极了。首先是孩子爸爸指着他的一位朋友(大约30多岁)笑着对孩子说：“儿子，叫哥哥！”爸爸的朋友则笑着对孩子说：“不能叫哥哥，叫伯伯！”孩子爸爸继续逗孩子：“叫哥哥！”在这一声声“叫哥哥”、“叫伯伯”中，孩子茫然不知所措。爸爸的朋友掏出一个红包在孩子眼前晃了晃说：“叫声伯伯，这个红包便给你。”孩子不知道到底该叫眼前这个男人“伯伯”还是“哥哥”，犹疑着不吭声，也不伸手接红包。爸爸的朋友作势要把红包收起来：“不叫伯伯啊，那这个红包不给你了。”孩子不吭声。旁边一位阿姨笑着说：“这孩子胆子可真小，一直不说话，哈哈。”
19、对于大一点可以表达的孩子，可以教会孩子怎么面对别人的“逗”。鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的看法。
20、旁边一位阿姨笑着说：“这孩子胆子可真小，一直不说话，哈哈。”
三、逗宝宝的说说心情短语
1、相信不少人都经历过，或者至少见过长辈用筷子蘸酒让孩子尝，看似那么一滴酒不会怎么样，其实存在很大的隐患。
2、譬如故意拿走他的玩具给弟弟或者妹妹玩，这是成人在试探这个孩子，孩子感受得到这是成人在试探他。孩子直接的抗议就是“打”。可能是碍于面子，妈妈接下来的处理在孩子看来是替别人解释，他觉得妈妈不理解他，于是更加愤怒，和妈妈杠上了。
3、必要的时候可以带孩子暂时离开一会，先照顾孩子的情绪，事后再跟亲友沟通。只要家长得体的处理，可以做到既保护了孩子又不会得罪亲友，万不得已的情况下，宁可得罪亲友，也不能牺牲孩子的心理健康。
4、➤动人的情话，不是“我爱你”，而是……
5、比如，一位妈妈反应，我家宝宝现在2岁10个月，近两个月，特别喜欢打人。我观察了一下，大概是这样：去亲戚家，他把自己带来的玩具打开放在椅子上玩。亲戚们围过来看，还有带小孩的。别人扶住他放玩具的椅子，他不愿意让别人别扶他的椅子。
6、快乐可能来自于人内心因欺压弱者、凌驾于他人之上，掌控他人所产生的优越感。
7、教你怎样优雅地拒绝别人逗孩子?
8、因为亲戚不当的“逗”，我的小侄女晓晓曾经产生了心理阴影。
9、女士并没放过孩子，对孩子说：“来，阿姨抱抱你，行不行？”孩子缩到妈妈怀里，不说话。前面的捉弄让孩子对女士毫无好感，怎么可能让她抱呢？女士笑着说：“你不说话啊，那我就强行抱你啦！”边说边伸手假装要抱孩子，孩子终于“哇”的一声，吓哭了，一桌子大人全笑了……
10、父亲称烟瘾犯了去抽烟，儿子吵着要吃的，他就顺手把烟塞给了孩子，没想到他竟然学起来。
11、这一麦说话的时候可以选择在3个月以后还可以选择根据上层发育,随时记得关注一下这方面一个发育
12、我们演示的时候，晓晓看得认真，眼里有泪光闪烁。接下来，我邀请晓晓一起演练，我扮演姨妈，她扮演她自己。在演练过程中，她居然咯咯地笑了，反复要玩这个“游戏”，我知道她已经相信姨妈是骗她的，并觉得这种“逗”很可笑，她对这个事释怀了。
13、如何拒绝——各种挠痒逗笑
14、今天是和孩子的端午约定第36天，也是孩子跟我们在一起的后一天。明天他就要开学了。没有想到这么快。
15、当孩子被愚弄的时候，家长要第一时间站出来保护自己的孩子。不要因为碍于面子保持沉默或者陪笑，更不要劝自己的孩子，或者去替那些逗孩子的人解释，那样会让孩子感觉到孤立，连父母都不能理解和支持他。
16、很多“逗孩子”的人认为孩子年龄小，所以不懂好坏，更不会受伤。
17、逗孩子，仿佛已经成为大环境下自成道理的一种现象。
18、下面这位妈妈就为这个问题而困惑：
19、他说，我不喜欢和弟弟一起玩。我说你看弟弟站在一旁，没有拿你的玩具，要你同意弟弟才会拿。
20、爸爸的朋友作势要把红包收起来：“不叫伯伯啊，那这个红包不给你了。”
四、孩子的话语感动了父母的说说
1、好的方式是当孩子被逗发生在自己眼皮底下，一定要阻止。
2、换句话说，他的长辈在他幼小时也这样对待他。
3、放寒假了，我想得到许多的压岁钱，因为这个学期我们从来没有放松过，我得到压岁钱后，就让同学们、伙伴们聚在一起，请大家吃一顿，我会买薯条、薯片、爆米花、汉堡包……让大家吃个够，所以我能实现它。
4、他就说：同意我也不拿给他玩！
5、前年，在某视频网站的颁奖典礼上，郭德纲给安吉颁奖。
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7、熊孩子明天终于能开学了，老母亲抑制不住内心的喜悦，撸几个面团，给娃明天带去学校当点心，庆祝一切又回归日常。
8、学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好。
9、当孩子被大人用“他又生气了”“你是女孩还是男孩呀”“你怎么不说话，胆子这么小”等问题调侃时，不要让孩子自己面对，站出来替孩子解围，把他当成“大人”一样尊重、对待。
10、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。
11、孩子迟早要面对社会中形形色色的人和事的，所以遇到别人逗孩子并非完全是坏事。这个过程中，家长鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的想法，勇敢地拒绝别人“逗”他，孩子的内心力量便会慢慢增强。如果家长能够理性而得体地处理“逗”孩子的问题，孩子会潜移默化地仿家长，学习如何应对自己不喜欢的场景，学习如何为人处世，这不更是生动的一课吗？
12、然后有亲戚说，你这么小气，我们不和你玩了！他说：“我自己玩！”
13、可能是碍于面子，妈妈接下来的处理在孩子看来是替别人解释，他觉得妈妈不理解他，于是更加愤怒，和妈妈杠上了。很多时候，我们也和这位妈妈一样，可能照顾了亲友的情绪、照顾了站在孩子旁边的弟弟的情绪，唯独没有照顾自己孩子的情绪。妈妈的态度比亲友的“逗”更让孩子感到愤怒和伤心。
14、这时，孩子的爸爸笑着说，再这样下去他一会儿会哭的。孩子的妈妈也不阻止那位女士的行为。女士并没放过孩子，说，来，阿姨抱抱你，行不行？孩子缩到妈妈怀里，不说话。前面的捉弄让孩子对女士毫无好感，怎么可能让她抱呢？女士笑着说，你不说话啊，那我就强行抱你啦！边说边伸手假装要抱孩子。
15、家人：晓晓，你妈妈有了弟弟，今后只爱你弟弟，不爱你了！
16、街上遇见一阿姨，阿姨逗孩子说“把你的超人送给阿姨吧”，吓得孩子躲起来，阿姨说孩子”真是个小气鬼”。
17、这样的记忆或深或浅扎根在他们脑海中，把孩子当成思想感情独立的个体去对待、去尊重的意识却没有。
18、孩子趴到妈妈腿上，仍然不说话。显然他心里既愤怒又着急，愤怒的是那个阿姨乱说自己是女孩，着急的是不知道如何辩解。对孩子而言，每一位大人都是一个巨人，孩子要反抗陌生的“巨人”需要一定的勇气，尤其对于那些内心力量弱小的孩子。
19、“熊亲戚”第三招：逗弄孩子敏感部位
20、如果亲友们还是不知趣，继续逗孩子，那么家长要果断地对亲友们说“不”：
五、逗孩子的说说
1、我在旁边看着，为这个孩子感到难过。由于大人们之间的玩笑，他不确定到底该叫那位男士“伯伯”还是“哥哥”，由于怕叫错，索性他不开口叫人，却被贴上了“胆小”的标签！
2、比如，一位妈妈反应，我家宝宝现在2岁10个月，近两个月，特别喜欢打人。我观察了一下，大概是这样：去亲戚家，他把自己带来的玩具打开放在椅子上玩。亲戚们围过来看，还有带小孩的。别人扶住他放玩具的椅子，他不愿意，让别人别扶他的椅子。
3、孩子始终不是活在真空中，总是要面对社会中形形色色的人和事的，所以遇到别人逗孩子并非完全是坏事，家长处理得当，坏事也能变成好事。
4、成人以为逗一下孩子取取乐无关紧要，却不知道这样会给孩子带来多大的痛苦。
5、这样的父母或许本身就对“逗”的害处了解得不够多，甚至自身也参与其中。
6、及时阻止对方的戏弄行为无论是谁，如果他们在戏弄孩子时，父母一定要及时阻止，不要因为碍于面子保持沉默或者陪笑，甚至帮腔伤害，当孩子受到这类伤害时，父母一定要站出来保护孩子的感和对世界的信任感。礼貌告诉对方，孩子不喜欢这样的行为爸妈可以不斥责对方，而是跟孩子说“大家其实是喜欢你，不过这种方式让你难过了是不是？”一方面让孩子知道大家并没有恶意，另一方面还顺便告诉别人，孩子不喜欢这样的逗弄方式，识趣的大人一定会及时转移话题。
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8、一次在餐馆吃饭，我看到一群大人逗孩子，那一幕看得我难受极了。
9、女士继续逗，你不说啊，那你就是女孩啦！
10、经常看到大人逗孩子，那种“逗”实际是一种戏弄。他们把孩子逗得出错，或者惊慌、害怕甚至哭泣，大人们便笑了。逗孩子的那些成人并没有恶意，甚至还是出于对孩子的喜爱，但对孩子来说这真是一种残忍的行为，因为孩子不懂大人们的玩笑，他们会当真，成人的“逗”往往会让他们感到愤怒、惊恐、不安、被欺骗、不被尊重，让他们的心灵受到伤害。
11、当孩子被愚弄时，家长要第一时间保护孩子。不要因为碍于面子，更不要劝孩子，或替逗孩子的人解释。在孩子哭泣时，家长可以平和地把孩子的感受说出来，一方面让孩子了解大家没有恶意;一方面也说给亲友听。必要的时候可以带孩子暂时离开一会，照顾孩子的情绪。
12、换成是我，我也很烦。但是打人还是不对的。我告诉他不要打人，有话好好说，他说，我说了他们还是要拿。
13、时间过的好快呀，不知不觉中我的宝宝就长大了，会逗爸爸妈妈开心，会调皮捣蛋，还会恶作剧。责备宝宝太调皮。奶奶却说男孩子调皮更好，奶奶太宠孙子了。宝宝太调皮了，父母喂他吃饭时，他还一直摇头，一副不想吃的样子！有种孩子太调皮了，老师都不愿意教了的感觉，怎么教都不会。天天看孩子累并不是因为孩子太调皮，而是没法时时阻止他的破坏行为。熊孩子太调皮，爬进柜子里下不来，急得在那直喊妈妈。这个孩子太调皮了，我都怀疑是不是自己亲生的。两个熊孩子太调皮，大中午不睡觉，真不知道那些三四个孩子的家长怎么带孩子呢？想静静看会书都不行。倒霉孩子太调皮了，在家看叔叔拿小保温瓶喝水就有样学样，结果把嘴巴烫了。
14、接着，家长可以平静的对孩子说：“大家其实是喜欢你，不过这种方式让你不舒服了是不是？”如果他们换一种方式表达对你的喜欢，你能接受的对吗？这句话一方面说给孩子听，让孩子了解大家对他并没有恶意；一方面也说给亲友听，让亲友明白孩子不喜欢大家用这种方式对他，换一种尊重孩子的方式孩子能够接受。
15、孩子始终不是活在真空中，总是要面对社会中形形色色的人和事的，所以遇到别人逗孩子并非完全是坏事，家长处理得当，坏事也能变成好事。这个过程中，家长鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的想法，勇敢地拒绝别人“逗”他，孩子的内心力量便会慢慢增强，这就是好事。如果家长能够理性而得体的处理“逗”孩子的问题，孩子会潜移默化的仿家长，学习如何应对自己不喜欢的场景，学习如何为人处世，这不是生动的一课吗?
16、一次晓晓来我们家做客，晚上一起吃饭的时候，她突然问道：姑姑，你说我妈妈还爱不爱我？我说：你妈妈当然爱你啊。晓晓满脸担忧地说：可是姨妈说妈妈以后不爱我了，只爱弟弟。
17、谢谢您的理解，这是我们应该做的。
18、不可取的方式就是为了不被说扫兴、没意思，而麻木不仁地眼看着孩子被大人围攻。
19、其实如果过几分钟他还是愿意跟别人玩，我觉得他可能是排斥一群人围着他逗呢。换成是我，我也很烦，但是打人还是不对的。
20、教你优雅拒绝逗孩子技能Part3:
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