单鸿图片(中山大学单鸿教授)

【五绝，寄相思】文／长风星月，风轻云碧落，绿水楚山孤。青鸟红笺去，单鸿待信无？平水韵，‘

中大五院召开2021年医院科技发展工作会议为适应“中国特色、湾区风格、中大特质”国家级区域医学中心内涵建设发展要求，推动新时期医院高质量发展，9月23日，中大五院召开了2021年医院科技发展工作会议。中山大学科学研究院程晓院长、中山大学科学研究院横向处黄浩副处长，中大五院单鸿院长、d委林伟庭书记等院领导、相关科室负责人和各级各类人才代表等参加了会议。会议由庞鹏飞院长助理主持。会上，单鸿院长指出，此次会议是凝聚智慧共识，谋划新时期医院科技发展，加快推进建设高水平研究型医院的一次重要会议。他表示，科技创新是推动学科建设、提升医疗服务能力、培育卓越医学人才的重要途径，是实现医院跨越式、高质量发展的重要支撑。他强调，作为大学附属医院，医院将继续坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，持续聚焦深化创新驱动，深挖基础研究、临床研究潜力，找准科技创新支撑点、突破点、发力点，推动科技创新成果转化，努力构建适应粤港澳大湾区科技创新走廊建设的国家级区域医学中心。随后，程晓院长围绕《坚持“四个面向”、做实“四大建设”以高质量科技创新支撑双一流建设》作专题报告。他从项目立项、学科团队建设、平台建设、人才培养、科技成果、项目经费等方面，系统全面地回顾了大学“十三五”期间科研工作总体情况、重大科研平台建设情况、代表性成果，并介绍了“十四五”科研工作总体部署。他指出，医院科技发展要以“四个面向”为指引，以“三个首先想到”为标准，聚焦“四大建设”，以临床需求为导向，强化跨学科交叉融合，不断推动医学科学技术的创新发展，为大学双一流建设提供强大的科技支撑。黄浩副处长从文件出台背景、学校工作现状、系列政策解读和相关注意事项等方面系统介绍了国家知识产权和科技成果转化思路和举措，国家对高校知识产权和成果转化工作的新思想、新要求，以及大学对知识产权与成果转化总体工作要求、工作思路、工作举措，并就知识产权归属、成果转化流程等相关常见问题进行了详细解答。庞鹏飞院长助理围绕《谋划十四五，统筹产学研，助力医院高质量发展》作报告。报告回顾了医院 “十三五”科研发展历程，介绍了医院“十四五”科技规划工作和重点建设任务，提出了“十四五”时期科研平台、项目、经费、成果、转化等方面工作目标，并对医院创新研究团队项目建设实施方案的项目定位与资助模式、申报与评审、实施与管理、结题与验收等进行了解读。林伟庭书记作总结发言。他表示，“十三五”期间医院医教研各项事业发展突飞猛进，取得了众多鼓舞人心、催人奋进的成果，这其中就包括科研成果，尤其在抗击新冠疫情工作中，医院的科技攻关为全国乃至全球抗疫贡献了“中大智慧”，这凝聚了全体五院人的智慧与汗水。他指出，成绩属于过去，未来任重道远，对标全国百强医院建设目标和大学双一流建设要求，我们仍存在一定的差距与不足，当前医院正处在粤港澳大湾区、横琴粤澳深度合作区、现代化国际化经济特区“三区”叠加重大机遇期，d和人民对医院的发展寄予厚望，为此，全院上下要继续坚持以人民为中心，把增进人民健康福祉、服务人民群众全方位全周期健康作为工作出发点和落脚点，努力建设医教研高度融合的一流大学附属医院。会议对2020-2021年度医院优秀科技工作者和优秀青年人才进行了表彰。#单鸿简介#

2021年校级教学成果奖一等奖！近日，中山大学发布了《关于表彰2021年校级教学成果奖获奖成果的决定》，中大五院4项教学成果获奖，其中，以医院单鸿院长为第一完成人的教学成果荣获学校教学成果奖一等奖；以苏中振副院长、皮肤科马寒主任、口腔科李祥伟主任为第一完成人的3项教学成果荣获二等奖。为进一步深化教学改革研究与实践，总结推广学校在高等教育教学改革中取得的新成果，鼓励教育工作者从事教育教学研究，积极探索人才培养模式，提高教学水平和教育质量，2021年3月，学校组织开展2021年校级教学成果奖的评选工作，医院教学科积极组织各教研室、科室展开院教学成果奖申报工作，并邀请专家进行一对一指导。根据评选范围及基本要求，医院提前谋划，从中选出了5项报送学校参加校级评选，最终4项获奖。近年来，医院本科教学工作取得长足进步，在本科理论教学方面，医院共参与中山大学医学院21门理论课程建设，并在珠海校区开设了19门通识课，共计40门课程。在秋季本科教学工作中，医院独立承担《精神心理学》和《传染病学》两门理论大课的授课工作。两门课程各自所属的精神心理学教研室和传染病学教研室，分别由医院精神心理科温盛霖主任和肖非副院长牵头教学工作。在临床实习带教方面，2021年，医院共接收各中山大学实习生156人。在临床见习带教上，中山大学2018级临床医学近百名学生已来院见习。在教师工作方面，医院组织多项活动提升教师授课能力和思想素质。2021年，医院两位医生获得中山大学第十五届临床教师教学技能大赛二等奖，以赛促教；同时医院举办了院级青年授课比赛，提升教师授课水平；近期，结合我国第37个教师节，医院开展了以“赓续百年初心 担当育人使命”为主题的师德建设主题教育月活动，引导全院教师以赤诚之心积极投身教育事业，自觉践行立德树人、教书育人的神圣使命。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，落实立德树人根本任务，医院将加强教学改革顶层设计，推动各教研室根据专业人才培养特点和专业能力素质要求，科学合理设计思政教育内容，将思政元素有机融入专业课和教学全过程，不断夯实附属医院医学人才培养主阵地，健全“教学院长领导、教学部门牵头抓总、教研室落实推进”的工作机制，明确建设任务、压实建设责任，积极构建全员、全过程、全方位“三全育人”新格局，积极探索创新人才培养的新模式。

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