为孩子叛逆心烦的说说心情【100句简单文案】

一、孩子叛逆家长烦的说说

1、那我就站在孩子的角度上说说吧。我自己也才18岁。有时候家长多说几句我也觉得烦。再说下去要么吵。要么把自己关在房间里。我觉得这时候家长戛然而止不要再说了。不然矛盾会激化。适时关心下，该鼓励表扬的时候就表扬。像我爸就从来没有赞美过我。还老是冤枉我。沟通也少。所以我就老是跟他对着干，不爱听他的话。经常沟通的时候说些他感兴趣的。爱美没什么嘛。我也经常随身携带小镜子。刘海容易乱。注重仪容仪表。形象问题哈

2、来源：BabyGoing争上游

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4、有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，家有正处于逆反期的孩子，家长们可真犯了愁，其实这一现象并不难解释。

5、殊不知，父母们也有让孩子感到特别“头疼”的地方和烦心的事儿，那就是父母的唠叨。很多父母总在孩子身边唠叨个不停，这个怎么样，那个又如何......于是，很多孩子开始不耐烦，进而厌烦家长，甚至顶撞父母。

6、第二套系统是控制系统，它疏导并控制着人体所有的能量，尤其是大脑前额叶皮层。这是一个抑制冲动并指导决策的系统，鼓励长期规划和延迟满足。

7、当初不听我的，你看你掉坑里了吧。

8、每一个女儿，都是爸妈眼中的稀世名花。

9、有资料显示，九成以上的孩子认为家长“太唠叨”，以下是一些孩子倾吐的“苦水”

10、所以，无论青春期的孩子在情感上，还是学业上，身为父母，学会闭嘴，以身践行，帮助孩子顺利度过这一特殊时期，逐渐开启自己的内驱力，一步步走上独立成长之路，去面对人生的风浪，就是家庭教育的成功。

11、让孩子多去感受美的东西

12、如果你觉得自己的表现不满意，那么就从现在开始付诸行动吧。一些行为可能与你的性格吻合，一些则不太吻合，如果需要时，你必须刻意表现这种行为，如果能改用其他方式表达，当然也是可以的。

13、➂口头表扬就是好的奖励，尽量不要附加物质条件。

14、()我的孩子常常公然反对或拒绝遵守成人的要求或规则。

15、儿子叛逆期尽量不要发朋友圈，自己丢脸孩子也丢脸，也许有些人安慰你，但是还有一些会笑话你，笑话孩子！毕竟孩子慢慢长大成人就知道自己叛逆期是不好的！

16、家有处在青春叛逆期的孩子，做家长的也不要烦躁、惊慌。正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。

17、管教叛逆期孩子的方法：

18、当孩子的叛逆程度严重的时候，很多家庭的其他成员都会因此而沮丧。作为父母，你可以用下面的清单检验一下曾有过的感受。

19、我们都知道，情绪上头时，骂孩子、吼孩子不好。

20、内心强一点的，直接怼回去：那你给人家当妈去。

二、为孩子叛逆心烦的说说心情

1、一个让孩子产生“烦死了”的念头的家长，教子话术显然有待提高。父母要想把话说到孩子心里去，不能靠一次又一次的重复，不能靠没完没了的唠叨。俗话说：“好话不说二遍。”说十次不一定比说一次有。

2、看上去是对孩子要求严格，但孩子感受到的，是一种道德优越感的碾压，是一种蛮不讲理。

3、容易激起孩子的叛逆心理，影响学习

4、却往往忽视了，很多日常话语，看似随口一说，却隐含了很多情绪和攻击。

5、大多数父母听到“纪律”一词时，他们就会想到“后果”。这些年来，我也看到父母武断地要孩子为其行为承担后果，而不愿停下来在第一时间思考孩子产生错误行为的原因。他们都明白“承担后果”是为了给孩子一个深刻的教训。但是，单单后果本身，并不能教会孩子如何进行自我评价、解决问题和自我控制等重要观念和技能。对于叛逆的孩子，如果没有你的有益的引导——让孩子从内心深层对自己错误行为进行反省——后果惩罚就不会产生任何作用。他们会认为自己没有错，任何的行为后果都是不公平的。想要让这样的孩子接受纪律的约束，必须以关爱和理解为基础。

6、我们都不是的父母，情绪上来时，难免口不择言，多多少少都说过类似的话。

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8、很多家长教育孩子叛逆的时候用的都是比较强硬的手段，一般都是打骂或者说教，但是这些教育方法都是不对的，不仅不能解决孩子的问题，反而会导致孩子出现更加严重的逆反情绪，正确的教育方法应该是通过引导去解决孩子的问题，我之前就是通过一个叫做4630的教育方法引导解决的孩子的问题，果还是很好的，引导了两个月就解决了孩子的问题，你也可以去试试，通过网上报名就可以解决了

9、倾听时切忌开口：孩子说话时，你好是把打断孩子说话的情况降到低限度。

10、➀对于孩子的积极行为，给予真诚和持续的表扬。

11、()我的孩子常常故意惹烦别人。

12、父母要避免对孩子大喊大叫，就需要树立正确的心态。其中有两个重要的关键点，有助于你管理好自己的情绪。

13、叛逆问题可以试试4630教育系统，我给孩子使用过果挺好的，之前孩子叛逆情绪很不稳定，经常会跟我出现争吵，有时候严重了还会离家出走，后来使用过这个系统以后，孩子的叛逆情况好转了很多，跟我的亲子关系也有了改变

14、特别是大学，哪怕你在学习上没有取得好成绩。但读大学时，能给你带来更多的隐形的财富。比如：结识很多的朋友，对自己的人生有了明确的目标。思想、行为等方面，有所提高。

15、你说的对又怎样？我就是不听。

16、大脑控制系统的发育，更多地依赖学习。它随着人们经验的积累，在一次次试错中，才能学会更好地做出决策。对于孩子来说，校园亦是重要的一个行为学习场所。

17、更改苛刻的目光，多陪伴孩子

18、孩子叛逆多数因为家长的娇惯引起的，要想很好的解决孩子叛逆的问题，家长应该从自身角度出发去发现问题，解决问题，家长之前对孩子溺爱，纵容会让孩子对家庭，没有责任心。不要让孩子认为，身边的人对他好都是应该，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，所以要让他懂得珍惜，有责任感承担起责任！！

19、心理学家认为，进入青春期后，青少年的自我意识增强，一方面渴望着从心理上摆脱对双亲的依赖，另一方面又对未来充满恐惧，表现为逆反心理增强，常与父母对着干；独立意识增强，但自控力差，易躁动不安。这个过程是个体从幼稚走向成熟的关键期。它关系到一个人能否尽快在人格上独立、精神上自立，尽快地成长、成熟起来。家长要做的是，尊重孩子的自尊心，尽可能支持他们，引导他们明辨是非，正确处理问题，以期帮助他们安然度过“心理断乳期”。

20、青春期的孩子当上级、下属还是兄弟姐妹来养

三、遇到叛逆期的孩子的家长心情说说

1、身为家长，每天都可能有很多烦心事儿，烦心的莫过于孩子的叛逆、不听话了。

2、“每天放学回到家里，妈妈就唠叨开了；快去做作业吧！今天有多少功课要做？语文作业是什么？”数学作业是什么？当我拿出作业本时，妈妈又会千叮咛万嘱咐：把字写工整了！把头抬高了！......"

3、我就这样了，你又能怎样？

4、➅告诉孩子你爱他，但是不喜欢他的行为。

5、然后与孩子聊，告诉他有了自己的想法，可以做爸爸妈妈的好朋友而不必唯命是从或者什么事都要父母做主，另外，家庭中的一些决策孩子也可以参与，有关他自己的事，都让他自己先发表意见。

6、初中生一开始意识到自己是学校家庭和社会的成员，有能力有主见，他们开始用批判的眼光看待周围的事物，高中学生则有了义务感和责任感，他们能按照要求来控制和调节自己。

7、还有一种是因为怕孩子受委屈，尽力满足孩子，当孩子大了，需求自然也大，攀比心，虚荣心等随之而来，在你不能满足孩子的时候，她不想听你说，自然会怼你。在说说你，养女儿不能找借口，工作再忙也要和孩子沟通，不是你们见了面之后吃好吃的饭或者玩手机这么简单。有了原因我们就对症调节，改变管教的方式，与孩子多沟通，了解孩子的想法。给孩子树立好形象，好的办法就是你们两口子多孝顺你们的父母，并让孩子看见，让她知道对与错。加强亲子关系，让孩子知道你们是为她好，这不是用嘴说的，要让她体会到才有。

8、面对叛逆的孩子，父母一般都会被沮丧折磨，甚至因此对孩子持有强烈的消极看法。可是，对孩子的表现感到失望，并不能解决问题。身为父母应该做的事情是：接受现在的处境，接受孩子就是现在的这个样子，再积极寻求帮助、做出改变。只有这样，你才可能把全家带回到幸福快乐、和谐相处的日子。

9、咱们家长要做的，就是耐心地帮助他们，克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性，如此一来，相信孩子会从不谙世事平稳过渡到成熟。

10、孩子在叛逆期，家长千万不要去打骂或者说教孩子，因为这样反而会激起孩子的逆反心理，正确的方法应该是通过教育方法去引导孩子，帮助孩子尽快的脱离叛逆，成长起来，我建议可以使用一下4630教育系统，我当初也是通过这个教育系统去解决的孩子的叛逆问题

11、其实现在的90后孩子都是属于比较就是叛逆和有自己的想法和思路的。如果我们老是说说或者责骂的话，会觉得很烦和厌恶，会使他们更加加重这些行为。所以我的观点认为我们凡事好都是跟孩子好好沟通。也不要一致的老让他们按照你们的方式去做，这样只会适得其反。因为他们都有自己想法和看法，他们都比较奔放比较向往自由。但是我们也不能说放任不管会让他们误入歧途。不要常常责骂与用打的，因为孩子都经常会记住你对他不好的一面常常会忽略我们对他号的一面。所以我们也要适当的在旁边开导辅助他们，给他们依靠多点关心少点责骂，让他们感受我们是在用我们的方式爱他。这是我的个人看法希望能对你有所帮助。

12、不管反应如何，有一点是相同的——

13、这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，于是部分青少年会靠和父母对抗来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。

14、母：谁说你是兔子了？那多吃些肉。

15、➄请在表扬时体现出对比性，让他知道现在做的跟以前不一样了。

16、结果就是，把一次很好的复盘机会瞬间变成了情绪上的对抗。

17、家长在特别想唠叨的时候，好先忍一忍，不防改变一下方式，试试“吧唠叨变成提问”

18、毕竟，我们是真的为了孩子好。

19、因为好像无论怎么努力，都无法超越父母口中昔日的“辉煌”，索性破罐子破摔：

20、坦诚地回答这两个问题，停那么一两秒钟，你可能会咽下这句话，换成更有建设性的语言、更积极的表达方式。

四、孩子叛逆期父母心累的说说

1、于是，家长和孩子的直接矛盾也越来越深。当孩子犯了错时，家长不妨冷静下来，先询问他这样做的原因，学会尊重，学会信任，才是沟通改变的前提。

2、……(此处省略365字)

3、不要一味说教而不顾孩子的感受，对需要干预的事应采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂。处在青春期的孩子，已经是个小大人了，家长尊重的语气同样会换来孩子的尊重。

4、尊重他们的私密感，并且把自己的心里话和其他的隐私和自己说说，培养友谊。不干扰他们在执行朋友间的窃窃私语，允许他们以通信等形式交流旅行体验。鼓励他们把自己的秘密倾吐在自己的日记本上。让他们的感情在合理的范围内予以释放。

5、在什么情形下这些行为会发生？

6、人的一生总会经历几次这样的反叛、这样的内心挣扎、这样有冒天下人众怒的“逆行”期。只有经历过这样的叛逆期，人才会真正长大。

7、如果父母总是趋向于关注孩子的消极行为，诸如不合作、不完成家庭作业和没能及时回家等，在你看来你可能是个负责任的好父母，但事实上很多孩子并不会因此而停止这些消极行为。因为对孩子消极行为的关注，往往也会遏制他们的积极反应。

8、作为家长和老师，要把青春期的学生作为社会中的人来进行评价，培养他们辨别自我的能力、独立地解决问题的能力以及辨别是非的能力。

9、对于青春期的孩子来说，其体内的控制系统远远没有发育完善，导致做出上述的恶劣行径。不是同学之间有什么深仇大恨，或者人性之恶，而是他们根本无法自控。

10、我能吃苦，你怎么不能吃？

11、我是父母，我还能害你吗？你要理解我的这份苦心。

12、面对孩子的决绝，父母撒手锏失了，也很受伤：

13、在一旁的孩子他爸拉也拉不开，劝又没人肯听，干脆摔门而出，撒手不管了。

14、这是孩子小的时候，当孩子大一些，有能力了，可能就不再接受胁迫——不管就不管，随你便。

15、有利于激发孩子开动脑筋

16、➁设定限制，但别强加太多的规则。

17、➁审视自己对孩子的期望值是否太高了。

18、林姐气得泪水涟涟，嘴里不停控诉着儿子的“不听话”。而身高近180cm的儿子则愤怒到额上青筋暴起，两只手牢牢把母亲的双肩抱住，将其按坐在沙发上，恨不得捂上她的嘴……

19、孩子叛逆期是让家长头疼的，我家孩子之前在叛逆的时候，就各种气人，打也不管用，说他也听不进去，后是通过朋友的介绍，在网上报名了一个叫做雅方家庭教育的机构，通过报名这个机构，在专家的指导下，不到三个月的时间，就成功的解决了孩子的问题

20、不要一味地批评孩子：这一点重要，你需要克制自己的情绪。很多时候，批评不仅无法解决问题，还会让孩子从此关上跟你倾诉的通道。

五、孩子叛逆,家长崩溃的说说

1、就像一个人越标榜不在乎什么，其实越在乎什么。

2、有趣的是，和妈妈们比起来，似乎爸爸们更喜欢这么说。

3、用心打磨自己的性格。

4、孩子叛逆期都那样,只是别人不说而已,不要觉得就你家孩子叛逆。人的成过程必须经过青春叛逆期,父母要理解孩子。

5、()我的孩子常常生气或怨恨。

6、来源：凌想亲子心理(ID:lingxiang127)

7、父母们看到孩子们这些心里话，也许会感到委屈：我们再怎么唠叨，不都是为了孩子好吗，不正是爱他们的表现吗？他们为什么不能理解呢？

8、坚持，坚持，再坚持。

9、到了青春期，随着身体的生长，孩子体内激素、性器官和大脑结构都在发生改变，而每一个改变都会引发孩子思维、感知、互动及决策方式的改变。

10、“近比较烦，比较烦，比较烦......”

11、➃有些界限是你必须坚持的，你要知道这些界限是什么。

12、如有可能，什么办法可以帮助我处理好曾经发生在孩子身上的消极事件？

13、⑩不要害怕教孩子用尊重你的方式对你说“不”。

14、一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的精神。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利已又利他。

15、当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

16、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能地多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。换位思考家长也是从青春叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。

17、“妈妈对我的学习很重视，没事就叫我好好学习，什么学海无涯苦作舟，要头悬梁锥刺股，要有时间的紧迫感不能放松自己，去学校要认真读书不要贪玩......”

18、孩子很多的梦想，都是在这个时期形成的。成功渡过叛逆期的孩子，他们对自己的行为会有一定的掌控能力，对自己的未来也会有自己的规划。

19、别说“我就是那么随口一说”“我还不是为了孩子好”。

20、我也时不时会出现这种状况，你也尽量克制自己，我觉得自己学习够自觉了，可现在放假了我妈还天天叨叨我学习，我特烦，就去我小姨家和我妹在一起，但是我心中有理想，所以我不会把他们的话放在心上，主要是自己努力就行，谁爱说说去，其实有个性不代表是坏事，你没必要做那种事事都听大人话的孩子，只要不去伤害别人，不去犯法就行，不用太强迫自己，没事静下来想想，其实他们是为你好，每个人在成长过程中都会有这种感觉，过几天就好了，找朋友出去玩玩什么的，散散心，别想太多。别跟他们吵，精神胜利法听过没?我有时懒得跟他们吵，吵多了都是自己烦，干嘛总自寻烦恼呢?你也别太极端，不要非得逆到而行，要为自己的人生着想，思想要成熟点，冷静点。。

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