背影的人物描写及赏析【100句简单文案】

一、描写人物背影的句子

1、副社长：春风化雨谢先武远航一雄

2、1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，那年作者20岁。

3、流光飞舞中，消逝的背影连同流动的人群，早已荒凉。谁是谁的谁？落入尘世间，只是光阴下面的一粒尘埃。

4、如莫泊桑在小说《项链》的如下片断：

5、走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一个人的脸。明明自己心里有很多话要说，却不知道要怎么表达。想去你在的城市，看你看的天空呼吸你呼吸的空气。常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。有天突然看不到自己未来的样子，迷茫不知所措。我只是你生命中的过客，而你却是我爱情的终结者。

6、我的母亲的身材虽不那么高大，但是那么健壮。每每看到母亲为我而奔波时，那个背影，好高大，好高大……

7、(3)她右手拉住我，左手扶着肩上挑着的担子。()

8、你那么，连你的背影都那么的迷人，让我为之陶醉，让我为之迷恋！

9、动作描写贵在确切生动地表现人物的动态，而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静态。如果能灵活自如地将多种描写手法综合起来使用，以动衬静，以静显动，人物形象就可以真正达到"越来越活泼，越实在"的境地了。具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

10、趴在窗口使劲往外细瞧，寻找着班长的身影。看见远处的班长有点微驼的背影，跄跄踉踉的步伐慢慢地行走着，瘦小的背影在我视线中越来越小，越来越小。隔着玻璃窗我哽咽地对着班长。(似乎有点想社区学院里的中年人~)

11、抓住人物的性格特征，运用多种描写方法对人物进行细致描写，写出人物的精彩。

12、我能给你什么。唯有将今晚的月光

13、副主编兼外联部主任：厚德载物

14、动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

15、可以，就重新长回到少女

16、(4)所有的战士都翘首西望，向天空中寻找那架从延安起飞的飞机，谛听着飞机的声音。()

17、望着他那瘦弱而又令人温馨的背影,随着汽车的鸣笛声,逐渐消失在朦胧的细雨中,我的泪水和雨水交织一片。

18、动作：蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。他用两手攀着上面，两脚再向上缩。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

19、时间在不经意间溜走，而岁月也爬上您的身体，让您变得衰老，让您本来健康的身体开始生病，但您的背影却永远不会改变，它永远是那么熟悉，那么温暖，那么让我心疼而又眷恋。闭上双眼，脑海里浮现出一幅迷人的画面：在乡间小路上，您在缓缓行走行走着，夕阳映射在您的身上，为您包上了一层金色的光彩，使您的背影显得那么高大，那么神圣。您不是别人，您就是我亲爱的奶奶。奶奶，您的背影在我的心中永远是美的……

20、一株麦子的身孕进入五月

二、背影的人物描写及赏析

1、望著你的背影，我想你的眼睛已经迷离。上天真是不会安排，让我们如此的游戏，没有挥手作别，已经是冷风凄凄。没有多久，一场大雪便铺地而来，给冰河覆盖一层厚厚的积雪，再也看不到冰河里的你了。

2、备选内容：①头颈动作。②眼耳动作。③嘴巴动作。④手肩动作。⑤腰身动作。⑥腿脚动作。()

3、你忽闪的大眼睛那么明亮

4、这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

5、以上这些都抓住了人物的特征对人物进行了正面描写。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

7、熙熙攘攘的人群中那个人的背影很像你，我驻足看着那个渐渐远去的背影。是你，不是你，不是。

8、一叶飘零，打破水中金蟾

9、都说“学以致用”，现在我们就现学现用起来。

10、他慢慢地拿起勺子，挑起一口饭和一块肉入进嘴里，下巴一上一下的，发出嗒嗒的声音。你看，他正在品赏着那块肉呢！就像电视里演的“食神”似的，只是他身材比较矮、比较胖而已，但他的样子和神态简直就是“食神”的再版。

11、这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明。

12、因为“祸不单行”，所以回家之后，靠“变卖典质”，才还了“亏空”，又“借钱办了丧事”。这里所用的“祸不单行”、“亏空”，“借钱”、“丧事”等词语，一方面是当时情况的真实写照，同时也使后面“家中光景很是惨澹”的形容更有着落。

13、风尘，接纳远道而来的马匹

14、交付收获爱，并一一遗忘

15、月光刚刚分娩了白色的猫

16、是不是一扇门，可以打开

17、所以关键是，怎么写？如何写好？

18、语文课上老师一言不发，紧绷的脸颊青里透黑。

19、路旁的树木落叶纷纷，随母亲的踪迹流连。

20、摇摇头，一声凝霜的雁鸣掠过

三、描写人物背影的优美句子

1、 你，走了，离开了熟悉你的人的视线，那些人群中包括有我。曾经，浅淡的你是常在眼前出现的白色背影，你留给我更多的是你的背影，只有背影，我看着爱的白色衬着你背影，如看着一道流云线，可望而不可及。；

2、所有的分离，都会留下一个人背影，总有人会愿意成为目送背影的那个人。

3、三个动词描写人物一连串动作的句子：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。老师拿着书，推开门走进教室。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。我弯腰捡起书，拍了拍上面的灰尘。我轻轻弯下腰，捡起弄坏的小红花，怜爱的抚摸着。

4、这是为常见的运用广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。

5、(说明)段中的动作描写，运用了“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”等动词，让我们看到了一个过铁道道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切的爱。

6、仿佛从来就是钢筋水泥的灵魂

7、比如:十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

8、那年冬天，想念姨夫的我，去了家中。此时，姨夫正在地里锄草，我并没有打扰他，只见姨夫拿着锄头，慢慢的锄草，有力无力的往回拉，轻轻的蹲下，手拿向那草，缓缓地放入筐子中。这时，我又看见那熟悉的背影，眼泪便又一次涌上眼眶。姨夫干完活，朝回走，我赶紧擦拭了眼泪，向姨夫冲去，紧紧地抱住了他……

9、猫终于走出盛唐时的初秋

10、1) 梦中，抬眼，一片迷雾，阳光倾泻，透过这片迷雾，前方，出现了一个模糊的背影，看不清，似如此冷漠、疏远，又似如此亲切温暖……我的母亲，一个平凡的人，但她留给我的，确实一段段不平凡的记忆……

11、苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

12、老人驮着背，嘴里叼着香烟，穿着很朴素，吃力的蹬着三轮车，车上盛满了废品，时而脱帽用一只手擦汗，望着他的背影，我心中一阵酸楚，心想贫民百姓生活真的很辛苦，兴百姓苦，亡百姓苦......

13、我借一回胆，走进一根根针芒

14、李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。

15、他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

16、熟悉的记忆里依然保持着沉默，缓缓掀起天际那层朦胧的面纱;初醒的容颜里藏着深邃的星空，暗淡的光影，挟着几滴清脆欲滴的露珠摇曳于亢沉的夜空。

17、我心里难受极了，我的父亲，一直为了我们受苦受累的父亲，如果不是为了我们，他肯定早已和我那懒的有点出奇的妈妈离婚了。可怜的父亲，身体上受着劳累，心里收着煎熬。想到这里，我忽然害怕父亲会一去不回。我小心翼翼的问父亲到哪里去，父亲却笑着对我说，去干活里。我仿佛听见了我心碎的感觉，因为父亲那个凄苦的笑。

18、“那孩子现在怎么样了？”我迫不及待地追问。

19、9) 终于看见记忆中的背影，有些消瘦，又有些陌生。用力地和站在暖暖路灯下的母亲挥挥手，期待已久的见面场景出现了，我却陡然停下脚步，激动得不知所措，机械地挪动着生硬的双脚，让母亲的身影在渐渐模糊的眼睛中一点点放大。越来越近了。妈妈消瘦、疲惫的脸庞映人我的眼帘，突出的颧骨和岁月留下的皱纹越来越清晰，我鼻子一酸，冲上去抱住妈妈，泪水夺眶而出，思绪被带到去年

20、这爱，曾是瓦蓝的垂影，那辽远靛青

四、对人物背影的描写

1、运用正面描写与侧面描写相结合的方法，对人物进行细致描写。

2、你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

3、放学了,他把书包往肩上一挥,蹦跳着回家去。

4、你坐在碧水之上为别人祈祷

5、《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。

6、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。

7、接下来几天里，这个电话竟时不时地打过来，搅得我心烦，有时态度粗暴的回绝，有时干脆不接。

8、你纯洁而青春。雪一样白

9、可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

10、“我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可.”这一句所用的是反语,用“聪明过分”来表达作者的愧疚与自责.“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.”这是全文文的精彩之笔,人物和环境融为一体的描写,突出了背影,起到了点题的作用,同时也表达了父亲对儿子那深深的爱.

11、秋风瑟瑟，栖在苇杆上的白鸟摇晃

12、你吹奏的那首曲子有点伤感

13、(说明)选择那些能揭示人物性格、心理的动作进行描写。。段中的动作描写，运用的“提”“端”“夹”“送”“掺和”“撑”“沾”等动词让我们看到一个的馋嘴、性急的吃货。

14、白衣白裙白手臂白脖颈儿

15、感人 语言平实简洁，却能传达出无限深情是文章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现人世间普遍平平常常而又为珍贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。

16、小娜实在受不了了，小心翼翼地轻声说：“游游，你消消气，接下来的一个月里，我们会努力的。”同学们也都默默地点点头。

17、“妞妞已经走了，您当时一定是在电话里吻了她，因为她是微笑着走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”

18、用那千丝万缕的祈愿，绣成夕阳里相依相扶的背影，不管是远古冥冥的呼唤，亦或是今生注定的相遇。不去念那怨词清赋之水，还有满地碾成泥化做尘，依旧香如故的桃红梨白。只想在西窗的烛火里剪一段思念，把它贴在额前，用我的木蓖，细细梳成想你的容颜。

19、符合身份，适合年龄

20、蒹葭在水湄边仰着眺望的眼

五、《背影》细节描写的句子

1、你转身便沉闷了这个下午

2、咖啡手伴，一枚细针掉地声

3、(说明)段中的动作描写，运用了“端”“挑”“送”“张”“合”“嚼”“擦”，并且在这些动词前加上了“心翼翼地”“慢慢地”“轻轻地”“害羞似地”“迅速地”“极小幅度地”“不停地用餐巾纸”等修饰语，表明了动作的方式方法。

4、那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。——姜滇《清水湾，淡水湾》在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅……——谢璞《流蜜曲》眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。——法·雨果《悲惨世界》她这俨如天鹅般的眼眸，偶盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……——波兰·显克微支《火与剑》

5、为蜻蜓蝴蝶青蛙撑起屋宇

6、唤你再次降落在一片青草地

7、(说明)动作描写要符合人物的身份和年龄特点。段中的动作描写，运用的“拖”“看”“看”“抄”“倒转”“轮”等动词让我们看到一个的严厉父亲。

8、 阳光倾泻而下，给少年镶嵌上了层层光晕，干净修长的背影让人恍惚间产生了幻觉。等他转过身，才看见，那柔软的栗发和精致的五官和似笑的容颜定格住了时光。；

9、衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。

10、炊烟就会画出一条回家的路

11、给你们两分钟的时间阅读。记住：眼到、手到、笔到。

12、晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。

13、在那特定的场合下，做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”，使人不能忘怀。1925年，作者有感于世事，便写了此文。

14、只有成功地描写了人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的活人，人物的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。

15、背影，是一个人对另一个人的残忍。而终有一天，你会心甘情愿的接受一个人默然离去的背影，然后静默无声，泪流满面。

16、值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。

17、同学们都表现得不错，你们想不想看老师自己写的？

18、这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。

19、倘若让一位女子去描述一位她心中的王子，也大多是那位男子的英俊潇洒、如何如何的大方、如何的有气质。但很少有人去留意或者是欣赏对方的背影。当然，在舞会或者是烛光晚餐时，我们可能会留意到他们的背影之美。当她雍容华贵、身着露背的晚礼服出现在舞会上时，迷人的背部一定会吸引很多关注的目光。当他身着西装，在舞会上跳华尔兹时，他宽厚的肩膀会给人一种感。

20、——我看见她们擦干泪，衲鞋写一封信

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