关于篮球的说说霸气图片【100句简单文案】

一、篮球说说配图高清

1、能够在情景中运用所学句型。

2、S:It’susuallyinSeptemberorOctober.…….

3、2)、T:Whenissummervacation?/mother’sday......

4、不要轻言放弃，一旦放弃了，比赛就结束了。——安西教练

5、学生能够大胆创编并表演关于生日的问答小对话

6、现在他们确实比我强，但我相信在不久的将来会打败他们。——姚明

7、掌握Let’slearn部分的动词词组。

8、We’llgototheGreatWall.I’llcookformymother.

9、请学生模仿课本中的例句，同桌进行问答练习。

10、“拔火罐”已经成为了美国奥运体操健儿热衷的调节方法，

11、能够结合所学的单词和句子就某活动的时间进行问答对话。

12、Ⅱ.Presentation

13、用新学会的词组造句。

14、2)Revision：Goovertheoldwords:January,…….May.June

15、S2:Thesearemine.

16、将动词词组用在实际的情景会话中。

17、T：Whenisyourbirthday?S：MybirthdayisinAugust./It’sinJanuary.

18、听读Readandwrite和Storytime。

19、设置情景：教师介绍SarahandSarah’spet的信息，在交流中学习新单词：walkkittens

20、把班级活动的时间安排表展示给学生，小组合作，结合班级活动安排制作自己的时间安排表。

二、关于篮球的说说霸气图片

1、(1)通过语言学习及多种形式的交流活动能掌握本单元单词：first,second,third,fourth,fifth,twentieth,fool,special,kitten,diary,still.walk.和主要句型WhenisAprilFool’sDay?It’sonApril1st.Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.

2、我们正在奔七的路上。“人上七十古来稀”。人上七十岁，许多人就觉得是“日渐西山”，余日有限了。

3、特朗普和希拉里七十岁还竞争美国第四十五任总统。

4、能够读懂storytime的内容。

5、A.学生做Let’stry的题目。核对答案后，教师板书Talkquietly.请学生解释意思，并跟读录音。

6、在他们眼里，日渐西山，阳光的余辉照耀大地，显得荒凉而惨淡。

7、教师呈现RobinandSarah的头像，提问：Whoarethey?学生回答：They’reRobinandSarah.教师说：Yes.AndRobinisa...引导学生说出robot.并请学生跟读robot.

8、2)Finish“Askandwrite”.

9、联合作战，市镇警力奋力抓嫌犯

10、B.学生在四人小组内自由朗读歌谣，然后请几个小组单独朗读。教师重点关注学生wh的发音是否到位。

11、S:It’sMonday.

12、听对话录音，教师进行提问。

13、在“真人娱乐”板块，可以通过高清视频参与赌局，荷官为美女。平台介绍称，用户通过摄像头体验身临其境的感受，还可与荷官亲密接触。体育博彩包括足球、篮球、板球、赛车运动等热门项目。北青报记者看到，在“百家乐”游戏视频房间内，陈设着多个游戏桌，有真人在线发牌、引导用户下注等，用户可以通过该视频系统直接参与赌博。在另一“直播厅”中，有女性在线视频聊天、表演，并引导用户充值、打赏。

14、第层出不穷的各种培训、应接不暇的各种测评，无休止地折腾一线教师。教育部门给教师制定培训任务，从来不会根据学校和教师的实际出发，不看对象和需求，仅仅为了套取教研经费而已。他们挖空心思设计培训项目，绞尽脑汁凸显培训主题。这次是大数据、云技术、物联网、区块链，下次就是创课、慕课、微课、翻转课堂……此外还有各种杂七杂八的考试、测评强加在教师头上，如法学考试、继续教育考试、一师一优课、教师发展测评、信息化教学能力测评……

15、正确区分基数词和序数词的用法。

16、U2词听写两遍，课文听读背两遍。

17、B部分Let’stryLet’stalk

18、A:WhenistheEasterparty?.B:It’sinApril.

19、教师播放录音，学生对听力题目进行作答，然后教师核对题目答案并再次播放录音，让学生跟读听力对话。

20、MerryChristmas!

三、篮球说说配图大全

1、Lookandsay

2、(新朋友)点击标题下面蓝色字“化州吧”关注

3、S1:ThesportsmeetisonOctober31st.

4、A.教师说：WhatotherrulesshouldTomknowinthelibrary?Ler’shavealook.教师播放视频，学生带着问题观看。

5、0当我老了，我也会爱着篮球。

6、教师提问，学生根据实际情况进行回答。

7、Whataretheydoing?Theyareeatinglunch.

8、能够听、说、读、写句型：Whataretheydoing?They’reeatinglunch!What’sthelittlemonkeydoing?It’splayingwithitsmother.以及Talkquietly.Keepyourdeskclean.Taketurns.Keeptotheright.Workquietly.

9、学生朗读对话，然后两人一组，自由练习对话。

10、sentences：Whenisyourbirthday?/WhenisTreePlantingDay?It’sin…..的学习。

11、(明星球员6+4*3)

12、4*3：有4个人3分球投的准。想进一步了解的，请看决赛。

13、Naughtycat!Sheisundermyseat.

14、Answerthequestions

15、掌握撕毁单词：doingmorningexercises，having......class，

16、January,February,March,April,May，June，July,August,September,October,November,December

17、但凡有点见识的人都能看出来，这样的整治行动，不是为了提升市里的高考成绩，不是为了提升孩子的学习水平，仅仅是为了“平民愤”，确切来说是“平家长愤”。但是，抓补习班有用吗？是不是真的取缔了全市所有的补习班了我们城市的高考成绩就提高了？

18、和同桌一起背诵Let’stalk的对话

19、T：WhenisEasterparty/schooltrip?Ss:It’sin....

20、b.Amy:CanIuseyourcrayons?

四、篮球说说带图

1、(1)能够体会并表达自己喜欢的中外节日。

2、Talkquietly.

3、听录音，完成探究学习检测题。

4、请学生在读的过程中注意观察动词ing形式的构成，看谁能快地发现动词ing形式的构成规律。

5、完成July,August,September,October,November,December.在四线三格上的写法。

6、longsingringyoung

7、用句型调查并记录你们组员的生日。

8、E.教师问：Whereisthecat?Canyouguess?然后请学生猜一猜，说一说：Maybeshe’sinthekitchen/......

9、B.Let’stryLet’stalk

10、圈出词组后，教师给学生两到三分钟时间熟悉短文，然后再次播放录音，知道学生进一步熟悉全文。

11、四人小组的成员都从本部分挑一栏，后一位学生将三个部分组合成句子。

12、学生完成练习，老师公布答案，学生自主订正。

13、教师解释第二部分的题目要求。

14、掌握核心句型:Talkquietly.Keepyourdeskclean.

15、是啊，西山尚远，夕阳正红，长长的路，慢慢走。

16、练习短语并听写改错。

17、It’sMike’s.It’shis.

18、能够按照正确的语音语、调意、群朗读对话，并能进行角色表演。

19、④教师播放录音，学生跟读。

20、Unit3MyschoolcalendarP24

五、配自己打篮球的图片说说

1、能够读出符合发音规则的单词，并能根据发音拼写出符合发音规则的单词。

2、教学listeningtomusic

3、教师抽取一张月份卡，如June，一个同学问该月中某节日的日期，。WhenisChildren’sDay?其余同学回答It’sonJune1st

4、S1:Theyaremine.

5、学生仿照录音跟读。

6、Let’stalk

7、古罗马人还喜欢去看竞技表演，就像我们也偶尔出去看看话剧、电影一样。

8、教师请学生自由朗读题目，确定他们懂得题目要求的含义。教师请学生根据文中信息，完成句子填空练习。教师可以要求学生在课本中圈一圈关键词作为完成练习的依据，提高阅读微技能。教师可以利用投影仪，请学生一起来修正错误，呈现正确答案。

9、“跳岛”可真的不是“YouJumpIJump”散落在锡亚高附近的岛屿星罗棋布，再也没有比这种具备极大机动性的跳岛更适合的旅行方式了。

10、ChallengeTwo.Dotheexeicises.

11、C.教师圈出talk和desk末尾的k,让学生再听一遍，然后再次跟读，朗读。

12、俗话说书到用时方恨少！可俗话又说百无一用是书生！读书固然重要，但是条条大路通罗马，你的人生你做主！

13、教师播放Let’slearn部分的录音，学生跟读，注意纠正学生朗读时的语音语调问题。

14、能够掌握并在实际情景中运用第四至第六单元中的核心句型。

15、B.ReadandwriteCStorytime

16、呈现与操练歌谣第一段

17、/kl/clean/kli:n/Sarahcleanstheroom.

18、Unit3MySchoolCalendar

19、张国伟的庆祝方式也是自成一派，画风清奇！

20、能够思考并养成科学作息，劳逸结合的生活方式。

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