小学语文说课课件一等奖ppt【100句简短文案】

一、小学语文说课课件一等奖ppt

1、作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自担任科学教学工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

2、半年来，在各位领导和我们备课组老师，特别是我的指导教师孙宁老师的亲切关怀和热情帮助下，我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下：

3、认真开展单元教学活动。学期初，本组切合实际制定出单元活动计划，然后按课程进度提前两周进行单元教学活动，写出单元教学辅导，从而落实到实际行动上。

4、板书课题，简介作者。

5、及时反馈，对学生耐心指导，有具体可行的操作性意见。教师教学工作总结 篇9一个学期又结束了，四年级语文教研组在学校领导的亲切关怀和教导处的直接领导下，全体语文教师认真学习先进的教育理念，积极参加各项教研活动，共同努力，顺利地完成了本学期的教育教研任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，感慨颇多，既有工作上的成绩和不足,也有工作上的经验各和教训。为了更好地完成今后的教育教学任务，有的放矢地搞好学校的工作，特对本学期的语文教研工作总结如下：

6、总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学方法，及时总结，认真反思，珍惜当前良好局面，做出更大的成绩。科学教学工作总结8转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教学质量，先将本学期的工作总结如下：

7、(设计意图：创设情境，读写结合，注重学生的语用训练，使学生成为语言实践者。)

8、南京军区实验幼儿园

9、建议：各地教研部门建立教案或导学案资料库，每学期分年级分学科下发到各中小学教师手中，由教师根据本班教学实际情况适当修改，再行使用。这样教师们可以把更多的时间和精力投入到课堂教学、作业批改以及学生辅导上去，能够做一些真正的有意义的教育教学工作。

10、思想政治理论课教学展示活动汇编

11、风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

12、备好每节课。处理好教学内容和学生状态，保持好良好的听课习惯。

13、(精品)科学教学工作总结4篇

14、激励性语言评价、生生评价、自评

15、基础教育课程改革是教育战线一件重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。

16、由于今年实行新教材，对于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生数学能力的培养。

17、学生读通、读懂课文，知道课文主要讲了一件什么事，初步认识“慈”母形象。

18、科学教学要加强与现代教育技术的整合

19、后注意的是：材料要按评审文件规定去准备与上报，包括规范性、完整性，不能漏项或缺少材料以及内容不够充实等。否则会影响评审结果。每年通过率50%左右甚至更低。如何能在众多参评者中胜出，就看自己的业绩是否显著，上报材料准备的好否了。做出了成绩，而材料准备差，评不上，那就遗憾了。

20、重视动手和动脑的训练

二、全国小学语文说课一等奖课件

1、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

2、(3)背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

3、为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与知识的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学生的自主探究，学生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。

4、河南省第24届语文年会

5、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛作品集(全集)

6、长乐市实验幼儿园

7、掌握课堂教学的基本流程及操作规范。

8、说课内容要有读本(教材)分析、学情分析、教学目标、重难点、教法学法、教学过程(图文并茂)、板书设计、教学反思等环节。

9、台江区实验幼儿园

10、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

11、《纸船和风筝》是部编版小学语文二年级上册第八单元的一篇课文，主要讲述了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带来问候和祝福，他们因为一点小事吵了一架后，又用纸船和风筝修补“友谊裂缝”，后和好如初的故事。

12、学校对课堂教学改革从财力、物力、经费支出上给予大力支持，以保障课改实验工作的顺利进行。我们投入资金为各个教室购买了展板，学生们在课堂上有展示的舞台;学校又添置了复印机、速印机，让各位教师在编写导学案后能够方便快捷地打印或复印出来。

13、前几天网爆深圳中学2019年招聘教师，低学历要求是研究生以上，而且拟聘教师中清华、北大毕业的占了很大比例。不得不让我们感叹:时代发展的步伐真快!

14、从教30年的乡村教师虽然无课题和论文发表，但是教学连年获奖，应该是能评上高级职称的。现在晋升副高级以下的职称已经对论文不作刚性要求了，也就是说不是硬性要求了，有正式发表的论文更好，没有也可以。如果你教学连年获奖，说明你的成绩是的。但我不知道你获奖是什么名称的奖，如果是教学成绩奖那就更好了。现在评职称时注重业务，教学奖是体现你教学成绩的重要标志。如果你有6个教学成绩奖，申报高级职称是必定能成功的。

15、还是不放心，放手不够对学生的能力不自信，怕学生讲不好，怕学生听不明，怕学生学不会，放手不放心，有时候对学生处理过的问题还是要啰嗦，降低了时间的使用率。

16、福州市直幼儿园

17、有关教师教学工作总结4篇

18、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课 。

19、我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

20、学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。

三、部编版小学语文说课大赛一等奖案例

1、无论是中学还是小学，评一级职称都需要论文和课题研究。只要是在教育类正规刊物发表的论文都可以，很多老师都提前准备了论文。关于课题研究，一部分老师不知道如何去操作。其实，课题研究也比较简单，老师需要进行校本课题研究或者普教课题研究，相比之下，校本课题研究容易结题，所多花的时间较短，而普教课题研究原则上要三年以上才能结题。

2、数篇论文获省数学年会，市、区教育学会二等奖，其中《浅谈初中生数学思维品质的训练》在教育学院院刊上发表。

3、教学过程与设计意图

4、文中哪个场景令你深受感动？

5、本文的写作视角独特，发生的年代离现在较远，再加上现实生活中有些孩子不能体谅父母的辛苦，需要老师引领学生走进那个特殊的年代，让学生去感受、倾听人物内心的声音，应引导学生对自己眼下的生活进行思考。

6、邮箱：273840145@qq.com

7、②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

8、课堂教学改革任重道远，但这是一条教育必由之路，我们惟有坚定信念、充满信心、明确方向，坚持不懈地加强理论研究和实践探索，行走在愉悦的追寻中，成长在课改的诗篇里。总之，我们学校会积极创新工作举措，继续齐心协力扎实推进课改。教师教学工作总结 篇3时光荏苒，转眼间一学期的工作结束。忙碌和快乐历历在目。本学期很荣幸能够成为这个班的英语老师，工作中能够尽职尽责，尽自己所能传授给孩子更多的知识。有收获，也发现更多的不足，现将工作总结如下：

9、做好课前准备，备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

10、兴趣小组方面。9月份和10月份主要是为参加镇的第四届科技创新大赛和市的第二届木结构比赛做准备。镇的科技创新大赛主要是上送三篇科技小论文，学生在上学期已经初步撰写，老师主要是对其修改，并把相关材料准备好，搞好喷画为展评工作做准备。梁芝绮同学撰写的观察小论文《乌龟的生活状况》，五年级朱辉彬同学撰写的一篇观察小论文《小懒虫——螃蟹》，张曼韵同学撰写的观察小论文《花之谜》。

11、商亚丽，2016年毕业于浙江师范大学。工作以来一直任教小学语文，追求智慧与趣味的语文课堂。

12、其次，我们这里评职称加分的项目主要有以下方面：一是教龄赋分。每年一分，教龄越长加分越多。老教师在教龄上是占优势的。二是任职年限赋分。任职年限是从聘任开始的时间算起，而不是从评上的年份算起。三是各种荣誉证书和论文论著赋分。综合荣誉含金量高，单项荣誉含金量低。教师节表彰的各种荣誉是被认可的。当然也是按照省、市、县、镇级不同级别进行赋分的。

13、其次，在内容方面，我把自然课与科学课进行了对比，我发现：

14、迎检频繁。学校本应是清净之地，育人之所。然而，多年来，名目繁多的各种检查让学校领导和一线教师应接不暇，焦头烂额。常规的有：工作检查，教学工作检查，学校目标考核等......还有许多临时性的检查，创文工作检查，关工委工作检查等......有时，学校一天接收上级部门下发的文件、通知多达10几个之多，往往是前一个检查组刚走，后一个督查组又到，走马灯似的检查，让教师们疲于应付。

15、在课堂教学中，教师的期待包含着教师对学生的尊重，信任和宽容，可以唤起学生情感的共鸣，并且能使课堂变得生动，有趣，其实，学生精彩的表现与教师热切的期待是密不可分的，期待仅是过程，而精彩才是结果。

16、加强教师业务学习，重视提高教师自身素质

17、有关美术教师教学工作总结7篇

18、组织学习张四宝主任的讲座，领会其教学改革的精神。

19、抓好听课、评课工作。要求学校领导听课20节以上，教师听课12节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验，提高自身的教学能力。

20、本人撰写的教学设计《往水里加点东西》获市教学设计评选二等奖，撰写的论文《浅谈小学科学课程资源开发策略——关于如何提高小学科学课堂实性研究》获校论文评选二等奖。指导学生撰写的三篇小论文《乌龟的生活状况》《小懒虫——螃蟹》《花之谜》获镇第四届科技创新大赛研究论文三等奖。

四、语文说课稿一等奖

1、综上所述：由于许多教师连续多年代同一年级同一科目，对教材熟悉，对每一课或每一章节的教学目标和教学重难点了如指掌，再加上现在学校和教师迎检频繁，根本没有时间和精力坐下来精心备课，教师备课多数情况下流于形式，浪费了宝贵的来之不易的教育教学时间。因此，我认为如果一所中小学取消教案检查，不仅不会降低，反而会提高教学质量。

2、此刻，学生十分爱上科学课，即使是复习课，看到我走进教室，脸上的笑容也能说明一切。

3、转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：

4、第二阶段，大力开展校园四课活动，要求所有教师，不分教研组，跨学科跨年级相互听课、评课，人人发言，相互学优点，提建议，共同提高；调整作息时间，每天利用午自习和晚自习时间作为师生的预习课，为展示课做准备。同时邀请市教研室领导到校听课、评课，指导课改，提供新课改信息，便于我们及时调整策略；与联谊学校及其他兄弟学校加强课改经验交流，共享课改资源。鼓励课改教师之间、课改教师与非课改教师之间常态化地听课、评课，共同进步，特别是九年级教师也要多向八年级教师学习，也为明年能尽快适应新的课改模式打下基础。

5、学习写法，描写情深

6、环节读文想画面，悟无形之船

7、针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。

8、激发学生学习英语的兴趣

9、谈话法:由师生相互提出问题和回答问题所组成。恰当的问题有助于活跃幼儿的思维，启发学习，有利于幼儿获得新知识和发展智力，培养语言表达能力和语言习惯。

10、我将从整体评价说教材、联系实际说学情、以学定教说目标、教学相长说方法、立足发展说过程、画龙点睛说板书六个方面展开我的说课。

11、广安区小学语文名师工作室

12、作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下：

13、每位教师每学期少写一篇论文，把实践提升为理论，又以理论指导实践。如此循环，不断提高。教师在各种教研活动中，认识到教改的重要性和必然性，并在教学教研中不断进行教学改革，逐步改变“教师讲、学生听”的填鸭式教学现象，努力做到直观教学、启发式教学；采用多种形式进行教学，培养学生的兴趣；使教学以教师为主导、学生为主体，提高课堂教学率。

14、掌握学科课程标准。这个是制定教学目标的依据，也是各种考试的依据，中考和高考出题专家，一定是把课程标准研究透，那些学科高手也必须熟练掌握课程标准。

15、突出新教材新思路新方法。

16、直到2018年，我已经52岁多快53岁了。因为30年教龄加5分，临退休3年内加5分，加上这年有3个名额，算近几年名额多的，相比之下竞争压力较小，所以才终于如愿以偿了。

17、教学工作方面。本人认真钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生；培养学生的创新能力及学生的动手能力为原则，全心全意地投入到教学工作中；培养学生热爱科学、热爱生活、热爱大自然的情怀。

18、她虽然和我年纪相仿，但是因为高中毕业就出社会了，经验老道，接人待事比我成熟很多，在单位也很吃得开。

19、大力倡导民主平等的师生观。

20、幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我制定了以下本次活动所要达到的目标:

五、语文课说课全国一等奖ppt

1、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习科学的兴趣。

2、1)积极倡导高的备课方式，抓实教学案的编写和修改。

3、鼓励学生说出自己的思路和想法，大胆的阐释自己的观点，勇敢的晾晒自己的优点和缺点——有问题没有错，错误的是有问题却要隐瞒问题。

4、任教以来，先后被评为桐乡市学陶师陶先进个人，桐乡市小学语文骨干教师，数十篇论文获市二等奖。

5、学生自由读文，出示读书要求:画出生字词，同桌或前后桌交流识字心得；思考本文讲了一件什么事?

6、20xx－20xx学年，学校安排我教高一十班和十班的数学课，在教学工作中，我努力做到以下几点：备课认真仔细，尽力做到科学。准确。严密。

7、高一新学期伊始，通过找学生问话了解情况，测单词量小测验等等方式，我了解得到学生在单词量和语法上面存在困难。因此在努力完成教学目标的同时，在课堂上从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习，以使学生尽快适应高中英语教学。

8、抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学成绩，忠肯地评价教师的教学教研工作。教学制度的完善和落实，培养了教师勤奋奉献、务实进取的精神，形成了良好的教风学风。

9、造假严重。由于以上原因，挤占了教师们大量的教育教学时间，但常规的教学检查项目一样也不能少，由于精力有限，无可奈何，不少学校和教师只有造假应付差事，于是出现了假教案，假辅导记载，假家访记载，假听课笔记，假学习笔记，假......许多教师无奈的感慨：认认真真工作，扎扎实实搞假。

10、首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖教学视频汇编(全)

11、了解学生的学习情况，因材施教，有地对个别学生进行引导。

12、各位领导、同仁，下午好！

13、学生学习方式多了，活动空间大了，思维变的活跃了……学生的学习行为开始由

14、(设计意图：抓住作者所描写的几个场景深刻体会作者表达的情感，学习描写场景的写作方法。)

15、在教学展示环节，贺老师对随机抽取的课例进行了精彩的课堂展示。贺庆华老师秉承提升学生的语文素养的核心理念，以其精妙的教学设计、生动的课堂展示、精彩的教学阐释充分展示了自己独特的教学智慧，展现了独特的语文课堂魅力，感染、感动着在场的每一位观摩者，赞叹之声不绝于耳。

16、重点：体会母亲的慈祥与善良，感受到“慈母情深”

17、坚定信念实施课改，改良环境保障课改，先进理念引领课改，上下合力共谋课改。

18、系列县以下基层高级职称条件相对宽松。文件中有具体内容，在这里就不说了，你可以参照文件中的条件去准备。

19、2)先进理念很重要，但实践是检验理念的`好的标准。我们始终把课堂作为实施课改的的主阵地，抓好预习、展示、训练三道关。要求教师深入实施新课改模式，多尝试，多反思，多学习，多研究。

20、 年轻老师自然要从业务能力和师德修养两方面下功夫。

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