呕心沥血造句简单一点精辟122条

呕心沥血造句简单

1、呕心沥血造句10

(1)、(1)比喻根本不能实现的幻想。    (     )

(2)、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是(  )。

(3)、(答案)(1)张冠李戴 (2)囫囵吞枣 (3)饱经风霜 (4)恍然大悟

(4)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

(5)、她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。

(6)、“得意、欣赏”这两个词表现出“我”和爸爸对这条鲈鱼的喜爱。

(7)、首先，要学会运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，这样就可使平淡的材料生动。说话风趣幽默也能使平淡材料生动。运用生活中常用的歇后语、谚语、格言、成语等也能使平淡材料生动。

(8)、欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休

(9)、不信你看，就连研讨会上的中国电影家协会d组副书记都认可了电影的贡献，并赞叹道——

(10)、这样做很好，可以说是一举()得，(  )全其美。

(11)、试题分析：这道题考查学生对文章内容和平时的积累掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。

(12)、D.刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。

(13)、试题分析：“孜孜不倦”，意为勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦，没有体现题干中“喜欢”的意思；“跃跃欲试”，形容急切地想试试；“情有独钟”，是指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。“跃跃欲试”和“情有独钟”都不含“疲倦”的意思。“乐此不疲”意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中，能替换画线句子。

(14)、联想就是从眼前的事物，想到不在眼前的事物；由眼前的景与物想到与它有关的其他事物；由现在想到它的过去和未来；由事物的特征想到它体现出的精神、品质等等。在运用联想法时应注意要抓住事物的特征，进行具体描述，然后才能由此及彼，把联想到的写好，使之与实在的事物融合在一起。要紧靠中心联想，运用多种修辞手法来说明，如比喻，象征，拟人等。

(15)、在命题作文中，有的文题就规定了这篇文章的中心思想应该是什么，我们就要依据文章题目来确定中心思想。例如《我们班里的新气象》一文，题中“新气象”要求小作者抓住学习、文体活动、生活等方面的点滴，写出同学们的集体主义精神，互帮互助等，表现班级气象之新，同学们思想境界之高，这就是本文的中心思想。根据题目确定中心思想时，首先要准确判断文题中体现文意的词。一般说来，能体现文意的词语都是题目中的题眼。

(16)、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 (陶渊明)

(17)、“自然收束法”是指一篇文章要记叙的事已经叙述完毕，文章嘎然而止，不再发表议论。我们把这种有头有尾的记叙文章的自然结尾，叫做“自然收束法”。这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一事一议的记叙文。运用此法能使文章结构完整，避免画蛇添足，拖泥带水。“出人意料法”也是展开故事的一种结尾方法。即作者在故事情节或人物性格发展上布设疑阵，制造假象，驾驭读者的感情，转移他们的视线，使他们的视线，使他们对作品中本是合乎逻辑的发展感到意外。“画龙点睛法”是文章结尾的方法之一。它要求在结尾部分加一两句精练的语句，点明中心大意，是感情升华，主题深化。

(18)、更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，全都喜笑颜开。

(19)、(6)为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

(20)、大招来了！小小一张海报用了五种中文字体和五种英文字体，三种字体颜色加两种渐变。

2、呕心沥血造句简单一点

(1)、“张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子恰当的词是第(  )个。

(2)、请假条的格式如下：标题：在第一行正中写上“请假条’三字即可。称呼：顶格写明批准请假人的姓名和称呼。正文：另起一行空两格用简明的语言写明请假的理由及起止时间。署名和日期：在正文的右下方写明请假者的姓名及日期。

(3)、一个人爱你的方式有很多，但不爱的征兆却很单那就是忽略你。再懒得跟你讲话，忽视你的情绪，甚至于连着一个礼拜不联系你。别再抱幻想了，这个人对你的感情，已然慢慢消散不见。相爱或许没有什么特别，但它至少会有思念和陪伴。就是这样，玩消失，就是不爱了。

(4)、去年我们读完了思展基础汉字500，接着就用了青田的《我自己会读》。这套丛书是用全语文方法编写的图画故事书，取材自幼童熟悉的生活或感兴趣的事物。这套书的特点是：文字简洁，句式重复，插图与文字配合，有助于理解内容及认生字，训练他们的观察力、联想力和猜测能力等多种阅读技巧。

(5)、(7)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：    。(格言警句)

(6)、首先，学生们在观察画面时要有整体感，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图时，先从整体出发，先把整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按照一定顺序，把画面具体内容一部分一部分看清楚，后再回到整体上来。看多幅图，也要用整体-部分-整体的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图画合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐图仔细观察，看懂每幅图的内容，后还要统观全局。

(7)、(1)因人而异(不相同) (2)景色奇异(特别)

(8)、(答案)(1)泵(水落石出)       (2)3(颠三倒四)

(9)、三言两语：很少的几句话。这个词语比较简单，不容易出错。

(10)、许多家长为了孩子，可以说是呕心沥血，煞费苦心，但由于缺乏正确的育人观，往往得不到预想的效果。

(11)、(3)赤胆忠心为d，廉洁奉公行政，呕心沥血为民，鞠躬尽瘁奉献。

(12)、老师呕心沥血，不辞辛苦的教我们，我们一定要尊敬自己的老师!

(13)、从“大家伙、小心翼翼、摆脱、跳跃、溅起”这些词语可以表现出“我”钓这条大鱼的不容易，为下文的不舍得放做好了铺垫。

(14)、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

(15)、D.躯壳(ké)　　诘难(jié)　　　气吞斗牛(dǒu)    唯唯连声(wěi)

(16)、叙事类文章中，总是用一句话概括出基本内容，其余部分分别紧紧围绕这一句话多层次多角度来叙事。总写概括，分写使文章生动具体。有总有分，分析起来不外乎“总分-分总-总分总”三种样式。无论哪种形式，总写部分应能取得统领全文或全段的作用。分写应抓住特征，有详有略地记叙，总写与分写内容应一致，要统一。总写是对分写的集中与概括，分写是对总写的扩展、简述，两者紧密相连。

(17)、(  )(  )不安       柳(  )花(  )     水(  )石(  ) (来源:学科网)

(18)、老师没日没夜呕心沥血地加班工作，为的就只是教育好每一个学生。

(19)、总之结果就是，凑出的2500万花的精光，片子却是五毛。

(20)、崇山峻岭：高大陡峻的山岭。崇：高；峻：山高而陡；知道“崇”“峻”的字义就不容易写错。

3、呕心沥血造句简单一点的句子

(1)、这其实是国产色情擦边球电影里很常见的路子，从喜欢《纯洁心灵》的观众还喜欢什么电影就能看出来↓↓↓

(2)、倾盆大雨  毫不犹豫  饥肠辘辘  滚瓜烂熟  流光溢彩  不求甚解

(3)、(2)另外写两个带比喻的成语：   (    ) (    )

(4)、(13)周*理为国家和人民呕心沥血，在他生命的晚期，虽然被病魔折磨得面黄肌瘦，但仍然坚持工作。

(5)、生日快乐，敬爱的老师!花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长;脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动荣光

(6)、这首久违了的山歌disco风歌曲一经推出，立刻携手王力宏的新歌一起把网友搞成了精神衰弱。导演本人填上的歌词，更是让逐梦演艺圈这首歌，开创了新的造句模式。

(7)、用思展基础汉字500，宝贝盒，继续玩字卡游戏，玩悟空识字，读中文小书架和简单的绘本，像鼠小弟当本作阶梯阅读。

(8)、作为家长，我们为了自己的子女呕心沥血，创造条件，却又无以为报，这也永远不是一种牺牲，相反，我们认为这是一种本能，一种责任。

(9)、我也用思展教的汉字做成了“百字格(hundredboard)的蛇梯游戏”做复习。我懒得画蛇和梯子，所以用箭头代替。绿色箭头就是加速前进的梯子，红色箭头是往后退的蛇。从左下角开始玩,掷两个骰子轮流前进。认字的同时，也复习了加法和减法(大些的孩子可以选用d20骰子)。要不然也可以用A3纸折起来，在格子里写字也行。

(10)、赤胆忠心为d，廉洁奉公行政，呕心沥血为民，鞠躬尽瘁奉献。

(11)、(8)①为中华崛起而读书 ②一年之计在于春，一日之计在于晨

(12)、作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外，还必须培养学生遣词造句，连句成段，连段成篇的能力。既然是能力，就要经过反复训练才能具备。作文既没有捷径可走，也不能立竿见影，还会遇到许许多多的问题。解决这些难题，你就可以轻松去写作。

(13)、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

(14)、 没想到你们这么不长进，老是处心积虑地想要分家产。

(15)、所谓结构指的是各个组成部分的搭配和排列。要写出一篇成功的好文章，就要在文章的结构设计上下一番大功夫，下面介绍几种方法：

(16)、患难可以试验一个人的品格，的境遇方可以显出的气节。

(17)、心地善良：意为有道德、德行好，慈善。注意“善”字不要写错。

(18)、(答案)惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩(夜以继日再接再厉)略A、不是……而是……B、即使……也……C、虽然……但是……

(19)、用一用。根据语境，运用所学的格言、名言或歇后语填空。

(20)、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

4、呕心沥血造句子简单

(1)、写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失巨大，无法计算。

(2)、(1)劝告你不听——(     ) (2)什么都不懂——(  )(3)本利都丢光——(   )(4)美梦全落空——(     )

(3)、人物、时间、地点及事件的起因、经过、结果，统称为记叙文的六大要素。事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过、结果，客观情况本来如此。所以在记叙的时候，要根据情况把六大要素交代清楚。要交代清楚这六大要素，也需要一定的技巧：

(4)、平时不爱观察。生活中的材料是丰富的，可以取之不尽，用之不竭。但得有双慧眼去发现。如果养成观察的习惯，做有心人，写起文章来就不用胡编乱造了。有了材料不爱积累。如果说观察赋予你慧眼，积累就会赋予你慧心。从不积累材料，写时脑子一片空白，绞尽脑汁也找不到切题的材料。套话过多。写的好像与自己无关，像演戏一样。空话、套话、赶时髦的话不分场合不分人物，不论大小题材，一齐写出，矫揉造作，严重失真。认识上不正确。认为作文是“作”出来的，因此，东西南北拼凑在一起，认为写作就是瞎编，不编不成文。实际上靠瞎编是编不出好文章的。只有从生活中汲取养料，写出来的文章才能动人、感人。

(5)、在此后的整整两个小时里，他呕心沥血，忙于拯救古德森的性命。

(6)、什么，电影不是叫做《纯洁心灵》嘛，怎么能这么不纯洁？

(7)、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容静。

(8)、(答案)示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(答案不)

(9)、细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。

(10)、肥猪过滤肚子 心肺  高矮  夹丝 博物馆

(11)、爸爸( )地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正()地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得( )。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可(  )。”

(12)、无( )轻重         身( )其境        昂( )阔步    

(13)、给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。

(14)、不是一些不入流的网大电影，就是满屏比基尼和雪白的大腿，打开一部简介，不乏「艳照门」、「床上的女孩」等下流的关键词，但后都要强行正能量。

(15)、没想到你们这么不长进，老是处心积虑地想要分家产。

(16)、目前斯皮尔的建筑事务所正在为科隆市中心的改造而呕心沥血，他们准备拓宽位于城市南北分界线的主干道。

(17)、当看到夜空中的月亮和星云时，你想到的成语有 

(18)、童话有比较复杂的故事情节，以情节取胜，通过动人的故事表达小作者的愿望或说明某种道理。寓言相对简单一些，在精炼的叙述中侧重于对哲理的揭示，以达到对读者的警示。童话和寓言主要依靠小作者的想象力。平时我们可以通过读童话书记，看卡通片，听童话故事，来调动想象力。可以从编小猫、小狗、机器人的故事开始，逐渐展开丰富的想象力。

(19)、我觉得在外国长大的孩子，要保留对中文的兴趣，好的办法就是让他爱上阅读。先让孩子爱上听中文故事，慢慢对方块字产生兴趣，然后开始认字，每天听大人朗读故事,不断累积词汇,到自己有能力自主阅读，进而积累更多词汇,学习语法结构以及语言表达方式,形成一个良性的识字循环。

(20)、其实，痛的人也知道，应该放下，但还是放不下。只因不想放，不能放，放不了。当然了，不管多痛的痛，终究还是要过去的。也不外乎两种情况，一是所执之事有了转机，一是时间让执于欲望的心有了转向。

5、呕心沥血造句简单一年级

(1)、(直 壮)(克)(协)(崇 峻)(精 采)(湖 海)(精 简)(所)(坚)

(2)、三言两语  千言万语  豪言壮语    花言巧语

(3)、缩写句子学生有一定的难度，特别有些句子，在确定主语上学生会出现错误。陈述句和反问句互改的方法教师可以板书，再进行训练。扩写句子和选择关联词相对来说容易一些。

(4)、每一本书都有一个《共读活动》，提供可以和孩子一起讨论的问题。 通常这些问题很简单，不适合已经认识很多字的孩子。可是有些问题会考孩子的观察，推理和思考能力，我跟着问时，有时得到了意想不到的答案。我们读《为什么不能飞》这个关于小朋友做了纸翅膀想飞的故事，结尾问为什么不能飞？轩说因为他们很重了，飞不起来。然后反问我，你有看到故事里有一个人会飞吗？我答：超人啊！他竟然说：那是瞎编的...

(5)、认真组材。就是围绕题目及中心的要求进行认真构思布局谋篇，切忌平铺直叙。

(6)、不要因为一时的挫折就全盘否定自己。你或许不是的，但肯定没有自己以为的那么糟。

(7)、昨天刚犯急性肠胃炎，看医生吃药，在床上要死要活折腾了一天，今天还没睡醒就事来了，早早爬起来又是去公司，又是去帮老板买礼物，又是编稿子，接着去开会，回来吃了药，还要挣扎着去图书馆呕心沥血替人写东西，我TM这是得罪了哪路神仙？

(8)、试题分析：(1)人山人海:人群如山似海。形容人聚集得多。摩肩接踵:肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。联袂成云：把袖子举起来，就是一片云，形容人特别多。(2)用来说明时间宝贵的语句还有：光景不待人，须叟发成丝。 (李白)

(9)、按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

(10)、C.(     )鲸的体形像鱼，(     )它不属于鱼类。

(11)、混血宝宝的中文歌单，赠送安潇自制中文歌本打印版

(12)、②津津有味  兴致勃勃 囫囵吞枣  栩栩如生

(13)、只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去，知识却永远年轻。白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。

(14)、赤胆忠心为d，廉洁奉公行政，呕心沥血为民，鞠躬尽瘁奉献。

(15)、画漫画画到呕心沥血，心力绞瘁，上线拖了近半年，终于，月底要上线了，如果，没有意外的话，我也很绝望啊

(16)、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

(17)、都市风光以其独特的风采向置身其中的人们展示其动人的韵味。我们只有选取独特的角度和观点，拍摄有代表性的景点，才能让都市风光在我们的笔下变得美丽而意味无穷。同时我们还要在描写过程中体现社会的发展和进步。社会的各方面发展在城市风光中都有体现，只不过或明显或隐蔽。只要我们善于捕捉人所未知的镜头，细致描绘，作文就一定能成功。

(18)、陈老师为了教育事业呕心沥血,退休以后他仍然从事写作工作,利用余热为培育祖国的花朵做贡献。

(19)、①孜孜不倦  ②乐此不疲 ③跃跃欲试 ④情有独钟

(20)、母养育之恩十月怀胎，一朝分娩，精心喂养，呕心沥血，养育成人，望子成龙，极尽财力精力。儿行千里母担忧，冷暖成败均在父母惦记之中。父母大恩终身当报。切莫做不孝子孙。

(1)、现在我们用完了这一套书，我由衷的认为思展是一套很好的启蒙认字书藉。循序渐进，图和字的比例适合幼儿。思展尤其适合受英美教育的小朋友，这套书和小学的英文读本很相似，故事和插图内容很搞笑，有趣多了。每一课教一个新字，里面的短文都会使会用上一课教的字。所以孩子念短文时即学了新字，也复习了以前学的旧字。家长也很容易掌握孩子的进度。

(2)、《七律·长征》是一首七言律诗，概述了二万五千里长征的艰难历程，赞扬了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

(3)、A.从他的眼睛里表示出来的(    )愤怒，(     )悲哀。

(4)、完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国邯郸。后来比喻把原物完好无损地归还本人。注意“璧”原指和氏璧，上下结构。

(5)、同学们三三(  )(  )地在议论昨天发生的那件事。

(6)、春蚕不管不顾，以呕心沥血来证明，它不闻不问，以勤恳工作来说话。

(7)、往事如烟，像是看过一场电影，听过的一支歌，逛过的名胜，过去便是过去，无凭无据。

(8)、为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的`炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

(9)、用夸张的写法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

(10)、我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

(11)、老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。

(12)、面对基础薄弱的学生，常翠平老师不断探索教学方法，结合学情进行创新。为此，她总是积极听评课，不断向优秀教师学习，深挖教材，搜集资料，提前和学生沟通等，力求先备好课；上课时，她能就近取譬，深入浅出，循循善诱地启迪学生思维，充分调动他们的学习热情；课后，还能做到及时反思。她的反思并非蜻蜓点水，而是比较深刻透辟，能对教学中值得肯定的做法及存在的问题都作一个全面客观的评价，可以说，课课有反思，节节有反思。所以，她的教案和听课在学校经常被评为优秀。同样，在县教研室调研教学工作时，她的教案、反思也2次得到相关领导的好评。此外，她还喜欢琢磨一些小的学习技巧，如：在积累文言文120个实词时，他总结了结合“组词、造句”的方法去猜测词义的小技巧；在辨析成语时，他总结了结合“成语结构、本义与引申义、顾名思义”等方法去推断成语意思的小技巧；在判断分句关系时，她总结了通过添加关联词的方式去判断句间关系的小技巧；在理解文章时，她又总结了结合广义、狭义去理解内容的好办法等。可以说，对每一种题型，她都会结合自己的教学实践和经验去总结一些较实用的小技巧。这些技巧，看似渺小，但在很多时候却起着四两拨千斤的大作用，在某种程度上也减轻了孩子们的记忆负担，取得了不错的效果。因此，她班的语文成绩好几次都名列平行班第她也被评为优秀教师。

(13)、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

(14)、当老二睿睿大些时，我们再来一次时，我想我会使用下列读本：

(15)、(2)    ，朽木不折；锲而不舍，    。

(16)、文中3次反复出现类似的话，因为它是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多次呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。

(17)、全文按事情发展的顺序可以概括为：接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖。其中，接受任务、引上绝路是略写，痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖是详写。

(18)、(澜)(瞪)(足)(临)(首)(胜)(望)(奄　奄)(璧)(荆)(言 语)

(19)、李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。

(20)、分析出要点后，再仔细看看有没有其他方面的要求等。

(1)、首先，选择自己擅长的文体来写。话题作文淡化文体限制，不是不要文体，而是在选定了一种文体之后，必须要按照这种文体的要求规范地进行写作。其次，拟一个新奇而别致的题目。后，独辟蹊径，表现个性。一定要写自己熟悉的有深刻见解的。

(2)、试题分析：春天来了，天气也变暖了，花也都开了，鸟儿也开始鸣叫了，当看到春天美的景色，当然就想到了春暖花开，鸟语花香。“春暖花开”的含义是春天气候温暖，百花盛开，景色优美。“鸟语花香”的含义是鸟唱着歌儿，花飘着清香；形容大自然的美好风光，多指春光明媚。所以根据所给情景，可以填写这两个词。答案不。

转载请注明出处阿文说说网 » 呕心沥血造句简单一点精辟122条