张兴东老师抖音(北鱼学堂张兴东)

越是底层劳苦大众越溺爱孩子。越是从事底层工作越是农村越溺爱孩子。现在宠孩子不是什么中产阶级、高收入者，越是收入不高处于底层越宠孩子，而且宠的没边了，拿着手机买一手机没日没夜、随便玩耍的。有几个城市孩子是不是农村？随便看电视是不是农村？爸爸妈妈把饭端给孩子吃是不是农村的孩子？他就是这样。我经常讲我说身在农村或者身在家里条件没那么好，他是一种不好的条件，但是也有天大的好处，上帝关上门已经给你打开窗。为什么？因为如果出身不是那么好，你的孩子有天然要改变自己阶层的原始斗志，而且他见过辛苦的状态是什么样，他不怕吃苦。但是我发现现在不是这样，是爸爸妈妈越苦越不想让孩子吃苦。他的根源在哪？是爸爸妈妈没有意识到让孩子变得优秀的要去干什么。他以为我得像让城里孩子一样报好几个特长班得扔下去，他以为这就是对他好，我认为不是这样的靠山吃山、靠水吃水。你们家既然条件不好我家条件也不好，要想这种不好的条件才是最好的东西，最好的就是翻阅阶层大山的工具。比如你是种地的就带着孩子去种地，当然不要干涉，不要影响学习，周末总可以去吧。今天连麦的时候有一个妈妈，有一个爸爸是做电工的，就是搞建筑、设计店的。我把孩子带上了，你跟他讲双开关是怎么回事、楼上楼下怎么回事、电视怎么布局里头有什么？也就是说两个东西都可以给孩子，一个是让孩子做一些简单工作让他吃苦，这是第一个。第二个，在吃苦的过程中如果还能走面子，原来种地也有诀窍，原来摆个小摊也有讲究，原来一个电工也是有复杂的认知的，要是在辛苦之外还加点认知的引导就是就能把孩子身上极大的劣势变成他的优势。你要相信，你不要去羡慕那些条件好的城市的孩子。城市的孩子当然有他的优胜之处，但是他们严重的脱离社会的残酷的一面。所以这个孩子往往也是软绵绵的，他不了解人性的恶，不了解生活的矗立，不了解痛苦不了解汗水。所以这个孩子以后杀向城市的时候，该害怕的是谁，不是你而是中产阶级的孩子。那个带着原始奋斗欲望，不怕吃苦还有认知的农村的孩子，底层的孩子，那是多强的战斗力。

中高考预测：中考越来越简单，高考保持高难度。高考和中考即将拉开帷幕，他们难度会怎么样？我再强调一下我的两个论断。中考会越来越简单，高考还会维持较高难度。这是我对中考考总体的预测。而且跟你说，这里头确实有一盘大棋。什么大棋？我说过解决校外培训补课这个问题，解决幼生小各种压力太大的问题。其实通过这个难度的设计是能解决的。就是啥意思？就是让中考极度划水，你知道北京是风向标，它简单到什么程度？我这么跟你说，我从教师08年开始教书的，我连教6年，当时北京的语文是120分的，总分110就能上超级名校，110就够了。115是绝对绝对的高分，海淀区就没几个。然后我交出的就是6年中只有一个学生，考到了119的分数，满分一个都没有。但是这几年，我记得是前年还不是哪一年，还是大前年，一年我带学生很少带了个30个学生，3个100分总分就100。你以为是我的水平高，完全不是，就太水了，整个阅读都不够分。文章已经浅到了，像那个报纸上的文章老头老太都能读懂的文章。我跟你说真的是这样的，那为什么要把中考变得这么简单？就是不要卷，不要把这个压力，在孩子很小的时候释放出来，让高考有压力起到筛选作用。就是一些发达国家，都是高考定胜负，而且一年还能两次高考，这压力就轻。你想想，你发现高中的时候水平不行了，你想补课有时间补吗？补了还有效吗？没有效。所以高中你想补，补了也没用也没法补。而中考你想提前搞一搞，他考试的参考性很低很简单，你补也没有意义，所以他不就不用补了吗？是吧？培训机构就釜底抽薪了。有人说你太扯了，确实是这个方向，你有没有想过另一个新闻，2024年开始全国将统一一个省一张卷，统一一个省一张卷目的是什么？就是可以控制难度，你能理解。试卷出的越难，肯定是学生压力却特别大，越能挑到好的学校一定是这样的。但是如果把中考变得特划水，那么一堆学生分数很高，反而老老实实智力没那么好的孩子，可能分数反而高。名校录取的学生不一定是最好的，而二类学校录取的学生，也不一定是二类学生，这样一来教学资源也公平了，好学生去各个地方了，而且不再补课了是不是？所以你看2024年开始，全国所有省份一个省只有一张卷，这绝对可以控制难度。北京已经尝试了三四年了，我认为该成熟向全国推广了，你再去看深圳这种地方的考卷，跟北京一模一样，所以中考有变简单的趋势，然后用高考来艺考定终身。对就是这是一个我认为的一个趋势。当然有一个粉丝就问我一个问，说张老师，既然中考划水划的这么严重，那我这个小升初什么？干嘛搞这么大的压力有什么用？反正很简单，我跟你说这事也不完全是这样。我跟你讲一个道理，他是这样的。比如说学画画，高中生的画画进步速度，是整个小学6年加初中3年也比不了的。为什么？因为年龄大了，思维成熟了控笔能力强了，所以刻意训练他进步非常快。读书也是一个道理，就是小孩的时候读无数的书没读书，其实你只要中考不读书高考不，你这读书段位就是很低的。为啥？因为只有到高中初中，他的理解力才强大，这个时候读书才是读一本，比小学的5本比小学的10本，所以小的时候读很多书，他的段位很低。所以幼生小你加了极大的压力，因为段位很低，所以依然无法应对目前的高考答案。所以我认为，小学小的时候，应该鼓励少量的地方深度学习。但是全面的内卷是没有意义的。因为那个时候心智不成熟，执行力有限，这个时候的所谓鸡娃，效率其实是非常低的。就是不管家长多焦虑，最后还是看孩子，为什么？因为高中是喂不进去的。所以高中的时候，这个孩子有没有主动性？有没有专业能力？打脑袋CPU计算能力强不强。这最后还是这个东西说了算。所以我经常说高中语文辅导什么特点？就是如果你孩子智力好，基础也不错，115-120是可以培训起来的。130以上就是纯发挥不取决于老师。140就得天降神兵了。得这个学生有极高的文学修养，绝对不能被教科书所束缚。上的学生才有140的机会。这是我觉得中高考的一个趋势。分享给大家。

中国教育竞赛的获胜者是这三类人。如果中国教育是一场智力竞赛，什么样的人会最终获胜是成为最大的受益者？我想了一下，就三种人。第一种人叫天牛。这个词很清晰的告诉我们，父母可能没啥文化，就是生对了一孩子仿佛来报恩似的。他就是善于学习，学校老师也重视也没咋上辅导，最后愣是上北清了上名校了。当然天牛应该也包含那些有特殊才华的人，比如说绘画好、体育好、英语好等等。某一个领域好其实本质上是一种，另一种高考胜出了都是天牛。当然天牛最可惜的是什么呢？就是有两大风险。第一个风险就是在集体环境之中刷题特别认真、集体积极，因为毕竟不是自驱的，所以来到大学堕落的很多。这是一种。第二个风险是什么呢？就是他们，因为实际上人生中是没有导师的。那些老师重视他的学习，重视他的高考，其实并没有人生的整体规划，父母更是不懂，所以结果他们往往是人生之路搞清楚社会运作的底层逻辑，已经30多岁了，上有老下有小，真的所以他们往往是用100分的能力。60分的钱。天牛主要是这个问题，是天牛最后混出来特成功的。其实很少的，再加上因为我们这个时代是什么？其实天牛越来越少，那些人工培育的人竞争力越来越强，所以北大清华的农村的比例越来越小。就这个逻辑，这是天牛。第二波杀出，我认为是没有被我们的教育系统平庸化，螺丝钉化的那一批人。你发现有些孩子学习其实不好，但是交流口才、认知双眼的有神，走到社会依然是强者。我们身边是不是有那些人，其实学习并没有那么好，做事就是有魄力就是有领导力，他们没有被螺丝钉化，但是绝大部分不是这样的。绝大部分是因为学习没那么好，所以缺乏自信。然后因为要天天刷题，所以沟通能力也没了，变得特别宅。你就知道他除了找一份工作踏踏实实之外，没有任何领导力了，其实是不是说话自信都没有了。就这是绝大多数。所以这是第二类杀出的人，就是没有被平庸化的。学习虽然没那么好的人，第三批人是什么呢？其实真正懂教育，又有资源的这帮人人工投喂出来的，我有一个孩子上交，上交好不好，肯定是顶级学校。那这个学生虽然是北京过去的，我发现跟他们比不了。其中同班同学说，本科的时候他就写一论文。写什么论文，就是说把一个岛屿人工智能化，也就是说整个一个岛，什么出关入关这报关，全都人工智能完成机器人完成设计他的可能性。说整个海岛本来可能要10万人，现在10个人20个人就可以了。然后一问为什么他写这论文，他们学的专业就是人工智能。为什么是这个这个东西呢？因为他爸爸妈妈就是进出口总公司，核心要人，所以他就在思考这个问题，然后他要去美国留学。目标很明确的，你能理解吧。就是说当那些天牛还在想社会是怎么运营，还在试错的时候，这帮人已经上路了。有些人学习特好，比如说百度的李彦宏、京东的刘强东。这些人都是当年高考，战场手上特别牛的人。但是你会发现，其实他的上一代人已经很牛了。也就是人家的认知已经到了，他们并不是白手起家的人。我跟你说，所以这些人是最终的受益者。所以我在想，资源还是很重要的。相信天牛的时代，已经过去了。不知道你们有没有想到，还有没有第四类第五类真正受益者的。欢迎给我评价一下我挺想知道的。#张兴东的简介#

最近不迷平哥了，开始迷张兴东了[捂脸]

寒假马上到了，你们都做了哪些计划呢？经过一年级半学期的学习，孩子也接触了一些小古文诗句，比如“百尺竿头更进一步”、“千里之行，始于足下”，准备近期开始接触小古文，最近在跟常爸的小古文240课，每天5分钟左右，孩子很喜欢。最近收集了一下小古文学习路径，分享给大家。小古文路径：1、常爸小古文1是240句，2是成语中的文言文， 3是文言文。（视频）2、在常爸上到3的时候：配书小古文100课（红绿本）和文言启蒙6册（诵读、按照三行对译学习，积累文言文基本语法，字词用法以及直译的能力）3、云舒写的小学文言文40讲（视频）4、《爱上小古文》（视频）5、《窦神 来了 ：经典文⁠言文精讲》（视频）6、《平说古文.世说新语》（视频+书）后面等孩子大了，我可能还会跟张兴东老师的道德经这些系列。大家都可以看看

学生越好，越容易走思维的岔路。在如此内卷的环境中，一个孩子最核心的竞争。除了健康人格之外，我认为最重要最重要的就是认知上的升级。我做过一个比喻，不管你去教打篮球也好，不管你是培养钢琴也好编程也好，用一个手机比喻就是它是一个app，但是手机它需要一个操作系统，安装了很多app操作系统非常的落后，那么它就是运营不起来，所以认知才是核心。但你知道吗，认知高的学生是有反噬的，有副作用的。我就说我们现在已经是3月底4月初了，离高考中考没几天了，我观察过，就是那些最有想法，认知最高的那批学生。我跟你说想入非非，为什么在这种时候反而想入非？很简单，他有反思能力。比如说一个想法没那么多的人就是勤恳，勤勤恳恳去刷题吗？北大我来了清华我来了很单纯的，但是如果是一个有想法的人，他就会跳出来告诉自己。清华北大考上了，他只能享受像跨马游街一样的，一时的快乐，甚至有炫耀成分。但与一个人的幸福健康，一个人的成功他没有必然关系，他就会有质疑，他更会跳出来说：我现在日复一日，每周能刷掉两管笔的这种生活，他还是学习吗？你看这个正常质疑，我说没想法的反而更更更好往前了。有点想法的人他不可能不质疑，那么我见到的我说最近就一个孩子，我是这么跟他说的。你也可以如果你孩子想法很多，你可以把这个话带给他。我说这样阶段性有阶段性的事情，你现在离高考离中考时间其实已经很短了，所以你就把这个当做玩一场数月的游戏，就是你不要去想这游戏的意义，游戏没有意义。游戏就是游戏是一个智力游戏，你钻进去把笔记写好，把错题总结出来。你去看一看出题老师是什么逻辑，这个题目它的核心的要点在哪里，你就把它当一个智力游戏挺好玩的。而且我说你你玩过这个游戏之后，你会发现你的智力其实会提升，他也是一个无用之用，对其他啥也不想没有想的这个时间。因为当你考上大学，不管考到哪个大学，你将有一个可以愉快的玩耍的图书馆，到时候再去读书博览群书，各种想法都付诸实践。现在就是玩好目前的这一场智力游戏就可以了。所以我最后悟出来就是我说会走人生弯路。他往往是那些有想法的人，所以你们不要认为说高认知就是有绝对好处的事，高认知也会有反噬。所以社会中有很多抑郁的人，就是因为他是有高认知的人，不知道大家能不能理解。所以我认为教特别聪明的孩子，教他有认知，实际上是非常艰难的。一方面，就是你要输给他不同的知识，另一方面你要防止他走岔路，让他人格健全，让他心理健康，让他有有苦就苦难的时候。有少年维特烦恼的时候，你知道青春期的烦恼的时候能找到一个人去聊一聊沟通一下。所以爸爸妈有的时候简单的去说是孩子考试考，人生会怎么样。那种东西，在这种孩子的认知面前啥也不是，所以给孩子尽量建立一个，或者是朋友或者是老师，或者是父母真的有鉴定，就是一个沟沟通的渠道，防止他走歪路。教好学生就应该是这样的。

有个现象，那就是上大学、上硕士，上博士，女孩子比男孩子多得多。因为女孩子在学习方面有先天优势：第一个是：女孩子比较听话。咱们目前的那种考试模式，肯定是比较适合女孩子的。第二个是：女孩子的情感启蒙要比男孩子早。所以在初一、初二你能看到：在学习中，哪怕是数学这种强理科，往往也是女孩子的占优。语文更不用说了，女孩子基本是“一统天下”。但是，我想说的是：养育女孩子，要让孩子多一些理性，多几分英雄豪气。她不是那种有小家子气，把自己关在书房里。她走出去，能大大方方，这样的女孩子走到社会中是非常厉害的。所以，我一直有一个观点：就是当小男孩开始看科幻、恐龙或者各种历史故事的时候，女孩子就已经开始读散文了，她就是更快一些。这个是女孩子的优势，恰恰可能也是它的劣势。如果让我推荐，我认为一个女孩子到五年级、六年级的时候，一定要推荐她读很多历史的书，就是探究历史规律，让她了解那种打打杀杀的朝代更替。很多女孩子到初中不喜欢读水浒，不喜欢读三国，他觉得这很无聊，每天打打杀杀，这有什么好看的？到了初中之后，不要让她完全顺着自己的喜好去读书，加一点理性思维的书。那么我随便抽了几本，做个示范，但这几个书难度比较大，我只是做一个示范而已，不做推荐。一个是卡尔·波普尔的《猜想与反驳》很有名，这是讲证伪的科学规律；一个是恩斯特・卡西尔的《人论 》还有一个是中国的一位社会学家，翟学伟，写的叫《中国人行动的逻辑》。这种书都有一个特点，它跟情感没有关系，它是剖析各种人文的规律来；它是赤裸裸的理性。假如这个孩子她能够懂散文，她有共鸣，情感很细腻；同时，她又有很多理性的认知。你会发现到了青春期也好，长大了也好，这个孩子有很大的优势，因为他很理性，因此他能够反思到自己的情绪问题，在青春期的时候，不容易产生激烈的对抗或者叛逆，或者沉迷在某一个领域无法自拔。另外一个就是，走到人生中去。一个有理性的思维，同时感性上也很好的孩子，是很有竞争的优势的。我给大家讲一个真正的案例。我见过一个女孩子，表现什么都很好。在初中的时候，读书不太多，就是可能读点小说，读点散文就那个样子，但是，作文一直很好。为什么作文能写的很好呢？因为，她很能适应规则。你不是开头一定要写个什么华丽的句子吗？好，我可以背几个，我每一篇文章开头都是很华丽的。然后，中间很讨巧的写几个投老师所好的故事。比如说，我很努力怎么做到了什么事情，取得了结果，初中老师是很爱看的。但你会发现，她其实是没有灵性，她一直在讨好阅卷老师。到了高中要写议论文，发表对社会的看法和认知的时候。这个孩子成绩，一下就掉下来了，而且掉下来再爬不上去，为什么她已经错过了最好的引导期了？五年级、六年级没有引导，初中又没有引导，而且她一直很满意。你看我作文好，我语文考试成绩很好，我所有的规则都掌握了，但是她不知道的是，她实际上是用这种讨好的方法在学习，他并没有形成自己人格的发育，认知明显没有形成一套体系。最后，一句话总结要点：养育女孩，要有三分豪气。（作者：张兴东～北鱼读书）

驯化综合征。张一博读了一堆邪书。最近同性的问题颇有研究，这够那分析一下。漫长的推理，我给你讲一讲这推理。你知不知道，就是家养动物是驯化来的这知道。这是真的，所有的驯化会产生驯化综合征。什么呀这个你知道吗？不知道举个简单例子，狗的耳朵是不是耷拉下来，野生动物没有的。耷拉打理下来是不符合自然选。因为耳朵要支着才能耳听八了。但是耷拉下来是被驯化的结。因为在家庭中它不需要支起来，安全了。出现毛色的多种毛色，白色的脚蹄。你看牛什么都有白色的脚吗？这个原理能理解就有各种种，叫驯化综合征。知道就是所有驯化过的都会有驯化综合征。人也有。而驯化综合征的有很多很多的指标。人类是由身上有很多驯化综合，比如说脑容量会变小。因为这个能研究，因为古代的脑容量多少，这个有骨骼吗？才能研究。脑容量会这样，男性更女性化，这个是有明显感受的。就是现在的以白为美，人家现在都很文盲。那些男生其实如果说给他化个妆，像女孩子是完全可以的。张艺兴这些人。所以男性更像女女孩子。但两性的差别不大。繁殖变多。就是比如说一个银狐，原来的时候一年春季交配一次生一胎，驯化之后就变成三胎了。是人类哪个季节就可以繁衍。合，砂破了自然规律。同性恋也是驯化综合征的一种。它具体产生是这样的，在子宫里某一种因素，不是它是这样的。它这个原理是大脑要减少驯化，减少攻击性。大脑有一个东西一定要减少，连带着到子宫里的那一种物质的分泌，会产生这个对异性的不同的状态。然后表现很容易，拿手指看就行。他说就那种东西发育怎么样，是跟手指长短有关系。你们拿手指看一看，就知道这个倾向。就是你看，就这两个手指，也就是第二个和第四个手指，你看它的长度差别，如果你这是一样，倾向性比较明显，就是更喜欢同性的可能性。女生相反，女生如果这两个手指差别很大，就是女童的概念大概率大，这是个驯化综合征。所以就是说那个有一种大猩猩不是老是要殴打，特别就是没被驯化的。那个他是这样的，就是打那个母猩猩，男男猩猩打那女猩猩他是没驯化过的。倭黑猩猩是最温顺的是被驯化，他有普遍存在的这个同性行。我们对对对，他说根据这个玩意策划非常吓人，男女是相反的，然后继续往上推。就是说根据驯化综合征，我们就可以跟原始，比如说北京人的头盖骨，去去去对比。就能干出一件事，就知道人类是在哪一刻被驯化。就在大概，人类历史发育到多少年的时候，被驯化这当然能研究出来，就那个时候脑容量突然减少。头外骨是可以研究出来，根据驯化综合征，人类学家。我这听着怎么然后，然后是为什么要驯化。其实他说出一条就是说，其实是要就是普遍性的防止暴政，就是他是采集他就合作。如果有一个人类非常强壮，要欺负别人不行，所以他们要对那个小时候就表现出那种有统治欲的人进行惩处。就人类自觉的对那些人进行交流。就像我们现在要小孩子要攻击人，我马上就找他谈话是一样的。然后一代一代就被驯化被驯化了，所以人类首领选出来，往往不是最强大的，甚至一个老年人可以做统治。所以他可以猜出人类的驯化，但是对外族没有被驯化过。所以你发现人类的特点是什么？内分非常温和，能谈判谈判很少打架。但是如果发生战争，把对方杀死几千万都是有可能的。一夜坑杀60万都有可能。他们研究的一个，就说明我们人类自古以来，其实带着一种深深的，就是多数人暴政。说到最后就是说，其实我们最需要思考的一道教育问。驯化完了的孩子肯定更规矩，人生更太平，更不会有人欺负他。但是他也就没有野性没有创造，力类。所以我们每一个家长都很保守，真的特别特别保守的状态，就是怕孩子有一点愉悦的行为和心理，一定要什么正能量的。但是问题这样，就这是我们信用化传统，从小规模化驯化，对创造力也没了。我看了这个有那么点道理。哈佛大学人类学家，这本书名字叫什么？叫不是叫什么？人类进化中的美德与暴力，叫人性悖论。可以可以要买来看看要买来看。我已经读书笔记写完了，好。

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