小孩子自律的说说【100句简单文案】

一、孩子很自律的说说

1、当孩子没考好,你的反应可能影响孩子一生

2、8) 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

3、帮助孩子建立起自律，其实是帮助孩子养成各种良好习惯，然后贯穿到生活的方方面面，学习的方方面面。

4、父母制定规则并遵守的家庭

5、孩子作为未成年人，缺乏自控及自我约束力，自律性当然不强。这就需要父母在日常生活中加大引导和教育力度，但需要讲究方式方法，增强孩子的自律性才能取得事半功倍成。结合自己的理解，谈谈个人观点。

6、刚开始，她洋洋得意，觉得终于找到了一个大神器，可以24小时无死角的督促孩子，再也不用担心孩子在她看不到的时候偷懒。

7、曾经，女儿沉迷于看动画片。我知道这样对她的视力和身心都有不好的影响，于是就想限制她。

8、其实我从来没觉得自己“自律”，也并不觉得坚持做运动就是自律的全部定义

9、财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里?——邵雍

10、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士·阿米尔

11、花花世界，静守己心。环境越是糟糕越要提醒自己不忘自省，自律。

12、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

13、那样孩子更容易去主动约束自己，管好自己。因为这是孩子自己已经接受的事情，那就没有理由不去做了。而且一旦接受，往往也很容易做到，自律就不在话下。

14、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图

15、那么具体用到孩子身上，

16、你可以这么跟小孩子说说，要是自己的长大，你可以妈妈或者爸爸可以给你买100块钱，100块钱或者50块钱，50块钱，这样子，他就会被你们搞的那个压给她压着自己呢，必须得要自己自觉自律地长成长提升

17、西奥多·罗斯福曾说：有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。

18、这显然是很可笑的事情。

19、失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。

20、任何事情，形成了习惯，就不再需要别人一再的提醒，而内化为自觉。

二、小孩子自律的说说

1、与其说是孩子之间的差别不如说是教育文化差异比较恰当。外国在孩子儿童期主要培养孩子的自律性、自立性和主动学习思考的能力，少年期在培养心智的同时更多的是加强孩子的动手能力，而进入青少年期孩子的心智逐渐成熟社会实践的能力会得到锻炼。这个过程循序渐进完全符合孩子成长每个年龄段的特点。说的更直白点就是外国实施的是素质教育而我们是应试教育。这个外国也有前提，说的主要是西方发达的教育体系。至于家庭四个字就能概括了”平等、自由“孩子可以按照自己的遗愿选择道路，家长一般起到的只是引导而不是管理和指挥。彼此之间相对平等而中国是不可想象的

2、我们希望，电视不用断电，孩子也不会主动去开；

3、——罗曼?罗兰7) 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

4、其实，这种想法是错误的。家长没有及时给孩子立规矩，孩子会越来越失控，等孩子真正长大后，他的行为会更让人头疼。

5、做一个自律的人，才能通过有地自我管理，理清生活中的枝枝蔓蔓，让生活井然有序又自在轻盈，活成自己喜欢的样子...

6、因为父母剥夺了孩子的“自主意识”。

7、妄自尊大与妄自菲薄都是严重的错误。——歌德

8、不过这种方法只能在开始时使用，当孩子养成一定的自律习惯后，便应把延迟满足的价值距离慢慢减少

9、有些孩子很爱父母，他们为了不让父母失望，会自己去做一些事情。例如自觉学习，每天晚上自觉学习到很晚，还有从不会跟其他的孩子胡乱玩耍。就是因为父母的这种关爱，让他们早早懂事，让他们能够自律好自己，因为他们有一颗爱父母的心，他们不想让父母失望。一些家庭很贫困，所以孩子也就早早懂事，他们能够自律好自己的行为。俗话说贫困的孩子早当家，生在贫困人家的孩子他们比较早熟。他们也能够知道如果不自律好自己的行为，有可能会导致自己的生活更加艰辛，也有可能会导致父母的生活更加困难。

10、6) 生活沉重的负担不是工作，而是无聊。

11、我的孩子假期特别的认真，每天按时的完成作业，每天按时起床，他这么自律，让母亲感觉到骄傲！我的孩子，你真是太棒了，假期的时候还这么认真，把作业完成的这么好，你真的是一个自律的好孩子！你每天认真的完成作业，不让自己有一丝放松的时间，除了读书，就是写作业，你这么认真的样子，真的是太棒了！

12、孩子没法自觉，也没法“自律”。

13、靠“苛刻”不能帮孩子实现自律。

14、我和她定下了一个规矩：她每天可以看两集动画片，大约40分钟，看完之后，她就不能看了。

15、用“他律”的方法来实现“自律”

16、以上就是笔者对于“如何培养孩子自律”的观点和建议，希望对您有所帮助！笔者欣然和您在平日里多多交流育儿经验心得，期待与您的更多交流~

17、自我控制是强者的本能。——萧伯纳

18、孩子好习惯的养成，离不开家长的督促。如果孩子没有按照立好规矩办事，调皮捣蛋，家长也要“狠下心”适当惩罚，让孩子知道这是不对的，下次不再违反。

19、千羊之皮，不如一狐之腋：千人之诺，不如一士之谔。武王谔谔以昌，殷纣墨墨以亡。——司马迁

20、确实，一个孩子的自律能力，有先天的基础，也有后天环境塑造的可能性。这种可能性就是我们所说的可以培养的部分。

三、孩子自律的句子

1、懂得自律的父母，孩子会更自觉。

2、分享有深度，有态度的育儿文章

3、在窗口期对小孩需求的满足，应遵循三七开的原则。即使小孩提出的所有需求，家长都有条件满足，但从培养小孩自律性的角度，应该有三层左右的需求被有意识地不满足，直到小孩的自律性被稳定地建立起来。在窗口期初期，小孩一般不会对不能满足的需求做出强烈的反应。有自律性的小孩通常也学会了评估，有些他认为家长不会答应的需求会不提了，如果出现这种情况，家长可以主动地满足一些小孩没有提出的需求。度的把握很重要，有些家长管的小孩不提需求也是不对的。

4、在自律的反面，有个词叫拖延：

5、一个月下来，她发现孩子没有变得更差，反而有了一定的积极性，玩到一定的时间，不用自己催，自己会去写作业。作业不用自己反复检查修改，也没有多少错误。

6、那么，什么样的家庭更容易培养出自律的孩子？

7、但是，不要总想在自身之外寻开心。

8、我家孩子一点都不自律，从来都得管着做作业。

9、很多时候我们探讨教育孩子时会提到以身作则，比如教育孩子诚实不撒谎、每天坚持阅读不偷懒、好好吃饭别挑食等，培养孩子自律的好习惯也需要我们以身作则。

10、小孩自律性差的表现形式可谓多种多样。有些小孩，自己想要的东西就一定要得到，如果得不到，就一直闹，甚至撒泼打滚，直到得到才善干罢休。有些小孩，迷上电子游戏，玩游戏时精神抖擞，不玩游戏时就萎靡不振。自律性差的小孩让家长很头疼，有些自律性差的小孩，家长也不敢硬管，还有些自律性差的小孩，油盐不进，家长怎么管都没有用。

11、我们希望，放学回到家，孩子就能主动去写作业；

12、稍忍须臾是压制恼怒的好办法。——柏拉图

13、所以在培养孩子自律的这件事上，需要先给孩子足够的自由，让孩子能为自己做主，这样孩子才可以拥有高自尊。而有幸福快乐的童年的孩子，也会更加热爱生活，对未来满怀期待，在当下对自己有更高的要求。这是自律的内在驱动力来源，也是实现自律的基础。

14、亲爱的东中家长朋友们，您在和孩子相处的过程中有过困惑吗？比如工作忙碌的日子里，您想有更多陪伴孩子的优质时间；比如到了初中阶段，您想培养孩子更好更自主的学习习惯；比如进入青春期，您想和孩子有更深更顺畅的沟通；比如孩子出现差错的时候，除了批评、指责外，您感觉不知所措……

15、人生在世一定要学会独立，独立的人会更加爱自己，走的路也就从来不带有风雨。

16、把“自主权”还给孩子，父母为他划个边界，孩子知道哪些可以做，哪些不能做，自然学着自己管自己，后实现自律。

17、10) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

18、弱的父母，就是冲孩子“发脾气，讲道理”。

19、首先，要增强孩子的自律性必须要加强孩子的思想教育，从加强孩子的教育中帮助孩子增强思想认识，让孩子认识到重要性，对增强孩子自律性起到促进作用。

20、因此，找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。

四、关于孩子的自律我想说

1、当孩子独立按时完成作业或是积极完成当天约定的阅读任务时，可以适当奖励，这样孩子自己会相当有成就感，第二天会更积极的配合。

2、并不是所有时候，孩子做不到，做不好是因为对自己没要求，或者要求不严格。

3、就如前面“延迟满足”实验中4岁到11岁的孩子，在面对可口零食的时候，他们表现出来的忍耐度显然是有区别的。

4、所以，当孩子在家不听话或家长认为管不了他规矩给孩子们一种感和界限感，它会帮助孩子们知道什么是可以期盼的，什么是不可能达到的，并且学会自律自己的行动

5、实验还发现，如果给予孩子一个够得着的良好预期，有一部分孩子完全可以与大人达成约定：一直忍耐，直到被允许可以吃零食的时候才动手。

6、孩子往往对于自己感兴趣的事拥有积极性和主动性，我们可以以此作为奖励，让孩子尝到甜头。

7、穷不忘操，贵不忘道。——皮日休

8、如何培养真正的“自律”？简单的方法就是制定容易实现的短期目标与计划。过高的要求，别说是孩子，就算是大人，也会因为“够不着”而失去信心。

9、是的，从小培养孩子自律，就是给孩子好的教育。那么，如何培养孩子的自律好习惯呢？

10、马伊琍哭了，一是哭自己被冤枉，二是哭父亲无条件的信任自己。

11、那段日子很难熬，她怕自己一放手孩子就像脱缰的野马，更是自由散漫了，但正像老公说的“既然都这样了，还能再怎么差，不如试试”。

12、“嘴上有拉链，行动有分寸”，不怕孩子不！

13、所以，我们先要教孩子学会看表，还可以给孩子制定时间表，教孩子遵循时间计划去做事。约定好完成时间，在规定的时间内完成，其他时间自由支配，这样有助于孩子慢慢学会合理安排时间。

14、生活坏到一定程度，就会好起来，因为它无法更坏。

15、后实验发现，无论是低年龄段的孩子，还是相对高年龄段的孩子，在成年人的要求下，都有一部分孩子可以做到忍上一段时间(只是时间有长有短)，克制住自己，并不马上把手伸向糖果或者饼干，迫不及待地狼吐虎咽。

16、因为，父母如果没有从孩子成长的规律来看待孩子的话，就很容易给孩子贴上“不自律”的标签。

17、测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。——但丁

18、宁可输给强大的敌人，不要输给失控的自己。

19、2) 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

20、我们应该为孩子营造一个足够安静、独立的环境，全家达成共识，不要打扰孩子学习。

五、表扬自律的孩子的说说

1、其次，结合孩子日常的不自律表现，有针对性的对孩子制定好自律措施，并让孩子熟记、牢记这些自律措施，对孩子不按自律措施去约束自己的，父母要加大批评教育力度，让批评教育对其形成一种压力形成一种监督形成一种约束，从而促使孩子自律。

2、——卢梭6) 把握好情绪：人开心的时候，体内就会发生奇妙的变化，从而获得新的动力和力量。

3、这个实验的对象是4到11岁左右的孩子。

4、多次在平湖市级德育活动中做专题发言。所带班级曾获嘉兴市“红旗中队”平湖市“文明班级”。多次被评为嘉兴市“阅读竞赛指导老师、”平湖市“人文素养指导老师”，多篇叙事案例荣获平湖市一二等奖。多篇论文分获省市级奖项。在浙江省经典诵读骨干教师培训中做专题发言。在嘉兴市级班主任培训中展示观摩课，平湖市级心理健康教师培训中展示观摩课。主张“关注内心，张弛有度”的教育理念！努力践行“爱学习、爱生活、爱大千世界”的教育目的。

5、然而，如何培养孩子的自律性，我们从避免几个误区开始。

6、2) 自信，乐观，前行，三年时间，历练自己。

7、家长不在后面推，孩子永远不会自己主动学。人的本能行动有两大来源，一是追求快乐，二是逃避痛苦。

8、建议大家不要那么容易的相信一个人或者是依赖一个人，因为时间久了就会养成一种习惯，不管是感觉到背叛还是分离到来的时候，你所失去的不仅仅是一个人，而是你所有的精神和灵魂。

9、我再睡会，不想起这么早，再睡一会不会迟到的。

10、9) 环境不会改变，解决之道在于改变自己。

11、那自律和教养尊重和尊严对一个人的一生来说都是重要的，一个很自律的人，他一生一定会有一个好的发展，为什么？因为他对自己严格要求，而不懒散一个有教养的人，这体现在你对你父母对你怎么样？一种态度明白不有父母对待子女教育好的话，孩子教养也高，如果这样的工作也特别好，一个是尊重就是一个人活着，一定要尊重任何人，不管他是干什么的？不管他有没有钱？你要尊重执行一个尊严，就是一个人，如果为了一个钱而出卖自己尊严，出卖自己一些，让你干什么干什么？我觉得没有什么必要，所以说一个一个人的一生要完成致力教养，尊重尊严，我觉得他就是一个很成功的人

12、制定规则之后，父母坚持按照规则来做，一段时间后，孩子就会习惯了，慢慢的，他觉得每天这样是再正常不过的事情，这就成了性格。

13、父母对孩子信任和放手的家庭

14、嘉兴市“沈燕飞名班主任工作室”成员

15、老师说，她家的孩子注意力不是很集中，学习的自觉性很差，上课经常走神，需要老师多次提醒，一个班那么多孩子，老师不可能只盯着一个孩子。

16、就像孩子刚生下来的时候并不会说话一样，你稍作等待，必然就能迎来孩子突然叫“爸爸、妈妈”给带来的感动与惊喜。

17、帮孩子树立规则意识，我们可以和孩子商量着来，让孩子参与规则的制定。比如睡前不能吃零食，每天阅读20分钟等等，久而久之，孩子就慢慢学会自律了。

18、换句话说，父母压根儿都没有给孩子去尝试自己去管理自己的机会，没有让孩子去体验自己为自己行为负责的机会。

19、自律的人生才会朝着想象的样子发展，时间安排、情绪管控、逆境突围等，都要时刻提醒自己不忘自律。

20、即使能逼出来，估计也不会长久。

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